【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接DE、OE.
(1)求證:DE與⊙O相切;
(2)求證:BC2=2CDOE;
(3)若cosC= ,DE=4,求AD的長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:如圖1,
連接BD,OD,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴∠BDC=90°,
在Rt△BDC中,E是BC的中點(diǎn),
∴DE=CE=BE= BC,
∴∠3=∠4,
∵OD=OB,
∴∠1=∠2,
∴∠ODE=∠1+∠3=∠2+∠4=90°,
∴DE與⊙O相切
(2)證明:如圖2,
在直角三角形ABC中,∠C+∠A=90°,
在直角三角形BDC中,∠C+∠4=90°,
∴∠A=∠4,
又∵∠C=∠C,
∴△BCD∽△ACB,
,
∴BC2=ACCD,
∵O是AB的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn),
∴AC=2OE,
∴BC2=2CDOE
(3)解:如圖3,
由(2)知,DE= BC,又DE=4,
∴BC=8,
在直角三角形BDC中, =cosC= ,
∴CD= ,
在直角三角形ABC中, =cosC= ,
∴AC=12,
∴AD=AC﹣CD=
【解析】(1)連接BD,OD,運(yùn)用直徑所對(duì)的圓周角為90°,結(jié)合直角三角形斜邊中線(xiàn)等于斜邊的一半,即可求證;(2)通過(guò)證明△BCD∽△ACB,結(jié)合三角形的中位線(xiàn)定理即可證明;(3)在直角三角形BDC和直角三角形ABC中,運(yùn)用三角函數(shù)即可求出CD和AC的值,進(jìn)而求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=10,點(diǎn)A在⊙O上,∠AMN=30°,B為弧AN的中點(diǎn),P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2﹣5ax﹣6a交x軸于A、B兩點(diǎn)(A左B右),交y軸于點(diǎn)C,直線(xiàn)y=﹣x+b交拋物線(xiàn)于D,交x軸于E,且△ACE的面積為6.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)P為CD上方拋物線(xiàn)上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線(xiàn),交直線(xiàn)CD于F,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,線(xiàn)段PF的長(zhǎng)為d,求d與m的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)P作PG⊥CD,垂足為G,若∠APG=∠ACO,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O與弦CD相交于點(diǎn)E,且AC=2,AE= ,CE=1.則 的長(zhǎng)是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線(xiàn)BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=度;
(2)設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上移動(dòng),則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②當(dāng)點(diǎn)D在直線(xiàn)BC上移動(dòng),則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)y=2x+b(b為常數(shù))的圖象位于x軸下方的部分沿x軸翻折至其上方后,所得的折線(xiàn)是函數(shù)y=|2x+b|(b為常數(shù))的圖象.若該圖象在直線(xiàn)y=2下方的點(diǎn)的橫坐標(biāo)x滿(mǎn)足0<x<3,則b的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,將△ABC折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)D處,EF為折痕,若AE=3,則sin∠BFD的值為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,且AC=12cm,BD=16cm.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BA方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;同時(shí),直線(xiàn)EF從點(diǎn)D出發(fā),沿DB方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,EF⊥BD,且與AD,BD,CD分別交于點(diǎn)E,Q,F(xiàn);當(dāng)直線(xiàn)EF停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P也停止運(yùn)動(dòng).連接PF,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<8).設(shè)四邊形APFE的面積為y(cm2),則下列圖象中,能表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰計(jì)劃中考后參加“我的中國(guó)夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng),需要一名家長(zhǎng)陪同,爸爸、媽媽用猜拳的方式確定由誰(shuí)陪同,即爸爸、媽媽都隨機(jī)作出“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢(shì)(如圖)中的一種,規(guī)定:“石頭”勝“剪刀”,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,手勢(shì)相同,不分勝負(fù)
(1)爸爸一次出“石頭”的概率是多少?
(2)媽媽一次獲勝的概率是多少?請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法加以說(shuō)明.
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