【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC的頂點O是坐標原點,點A在第一象限,點C在第四象限,點B在x軸的正半軸上.∠OAB=90°且OA=AB,OB,OC的長分別是一元二次方程x2﹣11x+30=0的兩個根(OB>OC).

(1)求點A和點B的坐標.
(2)點P是線段OB上的一個動點(點P不與點O,B重合),過點P的直線l與y軸平行,直線l交邊OA或邊AB于點Q,交邊OC或邊BC于點R.設(shè)點P的橫坐標為t,線段QR的長度為m.已知t=4時,直線l恰好過點C.當0<t<3時,求m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當m=3.5時,請直接寫出點P的坐標.

【答案】
(1)

解:∵方程x2﹣11x+30=0的解為x1=5,x2=6,

∴OB=6,OC=5,

∴B點坐標為(6,0),

作AM⊥x軸于M,如圖,

∵∠OAB=90°且OA=AB,

∴△AOB為等腰直角三角形,

∴OM=BM=AM= OB=3,

∴B點坐標為(3,3);


(2)

解:作CN⊥x軸于N,如圖,

∵t=4時,直線l恰好過點C,

∴ON=4,

在Rt△OCN中,CN= = =3,

∴C點坐標為(4,﹣3),

設(shè)直線OC的解析式為y=kx,

把C(4,﹣3)代入得4k=﹣3,解得k=﹣ ,

∴直線OC的解析式為y=﹣ x,

設(shè)直線OA的解析式為y=ax,

把A(3,3)代入得3a=3,解得a=1,

∴直線OA的解析式為y=x,

∵P(t,0)(0<t<3),

∴Q(t,t),R(t,﹣ t),

∴QR=t﹣(﹣ t)= t,

即m= t(0<t<3);


(3)

解:設(shè)直線AB的解析式為y=px+q,

把A(3,3),B(6,0)代入得 ,解得 ,

∴直線AB的解析式為y=﹣x+6,

同理可得直線BC的解析式為y= x﹣9,

當0<t<3時,m= t,若m=3.5,則 t=3.5,解得t=2,此時P點坐標為(2,0);

當3≤t<4時,Q(t,﹣t+6),R(t,﹣ t),

∴m=﹣t+6﹣(﹣ t)=﹣ t+6,若m=3.5,則﹣ t+6=3.5,解得t=10(不合題意舍去);

當4≤t<6時,Q(t,﹣t+6),R(t, t﹣9),

∴m=﹣t+6﹣( t﹣9)=﹣ t+15,若m=3.5,則﹣ t+15=3.5,解得t= ,此時P點坐標為( ,0),

綜上所述,滿足條件的P點坐標為(2,0)或( ,0).


【解析】本題考查了四邊形的綜合題:熟練掌握等腰直角三角形的性質(zhì)和一次函數(shù)圖象上點的坐標特征;會運用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;理解坐標與圖形性質(zhì),會利用點的坐標表示線段的長;學會運用分類討論的思想解決數(shù)學問題.(1)先利用因式分解法解方程x2﹣11x+30=0可得到OB=6,OC=5,則B點坐標為(6,0),作AM⊥x軸于M,如圖,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得OM=BM=AM= OB=3,于是可寫出B點坐標;(2)作CN⊥x軸于N,如圖,先利用勾股定理計算出CN得到C點坐標為(4,﹣3),再利用待定系數(shù)法分別求出直線OC的解析式為y=﹣ x,直線OA的解析式為y=x,則根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征得到Q(t,t),R(t,﹣ t),所以QR=t﹣(﹣ t),從而得到m關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.(3)利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式為y=﹣x+6,直線BC的解析式為y= x﹣9,然后分類討論:當0<t<3時,利用 t=3.5可求出t得到P點坐標;
當3≤t<4時,則Q(t,﹣t+6),R(t,﹣ t),于是得到﹣t+6﹣(﹣ t)=3.5,解得t=10,不滿足t的范圍舍去;當4≤t<6時,則Q(t,﹣t+6),R(t, t﹣9),所以﹣t+6﹣( t﹣9)=3.5,然后解方程求出t得到P點坐標.
【考點精析】通過靈活運用等腰直角三角形和確定一次函數(shù)的表達式,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°;確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法即可以解答此題.

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(1)求出下列成績統(tǒng)計分析表中的值;

(2)小英同學說:這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略上!觀察上面表格判斷,小英是甲、乙哪個組的學生;

(3)甲組同學說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組,但乙組同學不同意甲組同學的說法,認為他們的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.

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A.π
B.
C.3+π
D.8﹣π

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