如圖,∠B=∠ACD=90°,BC∥AD,若AC=6,AD=10,則AB=   
【答案】分析:先利用勾股定理解直角三角形ACD,可計(jì)算CD的長(zhǎng),根據(jù)已知條件可判斷△ABC∽△DCA,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可計(jì)算AB.
解答:解:∵∠ACD=90°
∴在Rt△ACD中,AC=6,AD=10,則CD=8
∵BC∥AD
∴∠CAD=∠BCA
∵∠B=∠ACD=90°
∴△ABC∽△DCA
∴AB:DC=AC:AD
∴AB=4.8
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理、相似三角形的判定及性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,若△ACD∽△ABC,以下4個(gè)等式錯(cuò)誤的是( 。
A、
AC
CD
=
AB
BC
B、
CD
AD
=
BC
AC
C、CD2=AD•DB
D、AC2=AD•AB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,如果△ACD∽△ABC,那么下列各式中成立的是( 。
A、CD2=AD•DB
B、AC2=AD•AB
C、
AC
CD
=
AB
BD
D、
AC
AD
=
AB
BC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•畢節(jié)地區(qū))如圖①,有一張矩形紙片,將它沿對(duì)角線(xiàn)AC剪開(kāi),得到△ACD和△A′BC′.
(1)如圖②,將△ACD沿A′C′邊向上平移,使點(diǎn)A與點(diǎn)C′重合,連接A′D和BC,四邊形A′BCD是
平行四邊
平行四邊
形;
(2)如圖③,將△ACD的頂點(diǎn)A與A′點(diǎn)重合,然后繞點(diǎn)A沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使點(diǎn)D、A、B在同一直線(xiàn)上,則旋轉(zhuǎn)角為
90
90
度;連接CC′,四邊形CDBC′是
直角梯
直角梯
形;
(3)如圖④,將AC邊與A′C′邊重合,并使頂點(diǎn)B和D在AC邊的同一側(cè),設(shè)AB、CD相交于E,連接BD,四邊形ADBC是什么特殊四邊形?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ACD中,B為AC上一點(diǎn),且∠ADB=∠C.
求證:AD2=AC•AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,如果∠ACD=∠B,則△ACD∽
△ABC
△ABC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案