轉(zhuǎn)盤上有六個(gè)全等的區(qū)域,顏色分布如圖所示,若指針固定不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤, 當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,則指針對(duì)準(zhǔn)紅色區(qū)域的概率是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)不透明的盒子中裝有2個(gè)白球,5個(gè)紅球,這些球除顏色外,沒有任何其他區(qū)別,現(xiàn)從這個(gè)盒子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下是根據(jù)2013年某旅游縣接待游客的相關(guān)數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分,請(qǐng)根據(jù)圖1,圖2回答下列問題:
(1)該旅游縣5~8月接待游客人數(shù)一共是280萬人,請(qǐng)將圖1中的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該旅游縣6月份4A級(jí)景點(diǎn)接待游客人數(shù)約為多少人?
(3)小明觀察圖2后認(rèn)為,4A級(jí)景點(diǎn)7月份接待游客人數(shù)比8月多了,你同意他的看
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
清明小長假本市150家景區(qū)接待游客約5245000人,數(shù)字5245000用科學(xué)記數(shù)法表示為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線l:,作(1,0)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),將點(diǎn)向右水平平移2個(gè)單位得到點(diǎn);再作關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),將點(diǎn)向右水平平移2個(gè)單位得到點(diǎn);….請(qǐng)繼續(xù)操作并探究:點(diǎn)的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90° ,連接AC,∠DAC=∠BAC.若BC=4cm,AD=5cm,則梯形ABCD的周長為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
實(shí)際情境
某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生步行到郊外春游.一班的學(xué)生組成前隊(duì),速度為4 km/h,二班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6 km/h.前隊(duì)出發(fā)1 h后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí),后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷地來回進(jìn)行聯(lián)絡(luò),他騎車的速度為12 km/h.
數(shù)學(xué)研究
若不計(jì)隊(duì)伍的長度,如圖,折線A-B-C、A-D-E分別表示后隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員在行進(jìn)過程中,離前隊(duì)的路程y(km)與后隊(duì)行進(jìn)時(shí)間x(h)之間的部分函數(shù)圖象.
(1)求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo),并說明它的實(shí)際意義;
(3)聯(lián)絡(luò)員從出發(fā)到他折返后第一次與后隊(duì)相遇的過程中,當(dāng)x為何值時(shí),他離前隊(duì)的路程與他離后隊(duì)的路程相等?
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