【題目】如圖是二次函數(shù)(,,是常數(shù),)圖象的一部分,與軸的交點在點和之間,對稱軸是.有下列說法:①;②;③;④(為實數(shù));⑤當時,.其中正確的是______(填寫所有正確結(jié)論的序號).
【答案】①②④
【解析】
由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸判定b與0的關(guān)系以及2a+b=0;當x=-1時,y=a-b+c;然后由圖象確定當x取何值時,y>0.
解:①∵對稱軸在y軸右側(cè),
∴a、b異號,
∴ab<0,故正確;
②∵對稱軸x=-=1,
∴2a+b=0;故正確;
③∵2a+b=0,
∴b=-2a,
∵當x=-1時,y=a-b+c<0,
∴a-(-2a)+c=3a+c<0,故錯誤;
④根據(jù)圖象知,當m=1時,有最大值;
當m≠1時,有am2+bm+c≤a+b+c,
所以a+b≥m(am+b)(m為實數(shù)).故正確.
⑤如圖,當-1<x<3時,y不只是大于0.故錯誤.
故答案為:①②④.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明的書包里只放了A4大小的試卷共4張,其中語文1張、數(shù)學2張、英語1張
若隨機地從書包中抽出2張,求抽出的試卷中有英語試卷的概率.
若隨機地從書包中抽出3張,抽出的試卷中有英語試卷的概率為______
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與x軸交于A(﹣2,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點C,且OC=2OA.
(1)試求拋物線的解析式;
(2)直線y=kx+1(k>0)與y軸交于點D,與拋物線交于點P,與直線BC交于點M,記m=,試求m的最大值及此時點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,點Q是x軸上的一個動點,點N是坐標平面內(nèi)的一點,是否存在這樣的點Q、N,使得以P、D、Q、N四點組成的四邊形是矩形?如果存在,請求出點N的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Q是弧AB與弦AB所圍成的圖形的內(nèi)部的一定點,P是弦AB上一動點,連接PQ并延長交弧AB于點C,連接BC.已知AB=6cm,設A,P兩點間的距離為xcm,P,C兩點間的距離為y1cm,A,C兩點間的距離為y2cm.
小明根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1,y2,隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小明的探究過程,請補充完整:
(1)確定自變量x的取值范圍是 .
(2)按下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1,y2與x的幾組對應值.
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y1/cm | 5.62 | 4.67 | 3.76 | 2.65 | 3.18 | 4.37 | |
y2/cm | 5.62 | 5.59 | 5.53 | 5.42 | 5.19 | 4.73 | 4.11 |
(3)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應的點(x,y1),(x,y2),并面出函數(shù)y1,y2的圖象.
(4)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當△APC為等腰三角形時,AP的長度約為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某反比例函數(shù)圖象的一支經(jīng)過點A(2,3)和點B(點B在點A的右側(cè)),作BC⊥y軸,垂足為點C,連結(jié)AB,AC.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)若△ABC的面積為6,求直線AB的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司有A,B,C三種貨車若干輛,A,B,C每輛貨車的日運貨量之比為1:2:3,為應對雙11物流高峰,該公司重新調(diào)配了這三種貨車的數(shù)量,調(diào)配后,B貨車數(shù)量增加一倍,A,C貨車數(shù)量各減少50%,三種貨車日運貨總量增加25%,按調(diào)配后的運力,三種貨車在本地運完一堆貨物需要t天,但A,C兩種貨車運了若干天后全部被派往外地執(zhí)行其它任務,剩下的貨物由B貨車運完,運輸總時間比原計劃多了4天,且B貨車運輸時間剛好為A,C兩種貨車在本地運輸時間的6倍,則B貨車共運了______天.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y=,下列說法不正確的是( 。
A. 函數(shù)圖象分別位于第一、第三象限
B. 當x>0時,y隨x的增大而減小
C. 函數(shù)圖象經(jīng)過點(1,2)
D. 若點A(x1,y1),B(x2,y2)都在函數(shù)圖象上,且x1<x2,則y1>y2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將圖中的A型、B型、C型矩形紙片分別放在3個盒子中,盒子的形狀、大小、質(zhì)地都相同,再將這3個盒子裝入一只不透明的袋子中.
(1)攪勻后從中摸出1個盒子,求摸出的盒子中是型矩形紙片的概率;
(2)攪勻后先從中摸出1個盒子(不放回),再從余下的兩個盒子中摸出一個盒子,求2次摸出的盒子的紙片能拼成一個新矩形的概率(不重疊無縫隙拼接).
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