【題目】已知（2x﹣5）（x+m）＝2x2﹣3x+n，則（ ）

A. m＝﹣1，n＝5B. m＝1，n＝﹣5C. m＝﹣5，n＝1D. m＝﹣5，n＝﹣1

【答案】B

【解析】

計(jì)算出（2x-5）（x+m）=2x2+（2m-5）x-5m，根據(jù)（2x-5）（x+m）=2x2-3x+n得出關(guān)于m、n的方程組，解之可得．

（2x-5）（x+m）=2x2+2mx-5x-5m=2x2+（2m-5）x-5m，

∵（2x-5）（x+m）=2x2-3x+n，

∴2m-5=-3、-5m=n，

解得：m=1、n=-5，

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，E為OD的中點(diǎn)，連接AE并延長交DC于點(diǎn)F，則S△DEF：S△AOB的值為（ ）

A.1：3
B.1：5
C.1：6
D.1：11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程（x-3）(x-2)-p2=0.

（1）求證：無論p取何值時，方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根；

（2）設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2，且滿足x12+x22=3 x1x2，求實(shí)數(shù)p的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若直線y＝kx＋b經(jīng)過第二、三、四象限，則( )

A. k>0，b>0 B. k>0，b<0 C. k<0，b>0 D. k<0，b<0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，等腰直角三角形ABC與等腰直角三角形A′B′C′是位似圖形，位似中心為點(diǎn)O，位似比1：2，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（0，1），則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為（ ）

A.（2，2）
B.（﹣2，2）
C.（﹣2，﹣2）
D.（2，2）或（﹣2，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A1 ， A2 ， A3 ， …，An在x軸的正半軸上，且OA1=2，OA2=2OA1 ， OA3=2OA2 ， …，OAn=2OAn﹣1 ， 點(diǎn)B1 ， B2 ， B3 ， …，Bn在第一象限的角平分線l上，且A1B1 ， A2B2 ， …，AnBn都與射線l垂直，則B1的坐標(biāo)是 ， B3的坐標(biāo)是 ， Bn的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運(yùn)動”的號召，全校學(xué)生積極參與體育運(yùn)動．為了進(jìn)一步了解學(xué)校九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師在九年級800名學(xué)生中隨機(jī)抽取50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，如下所示：

組別

次數(shù)x

頻數(shù)（人數(shù)）

第1組

80≤x＜100

6

第2組

100≤x＜120

8

第3組

120≤x＜140

a

第4組

140≤x＜160

18

第5組

160≤x＜180

6

請結(jié)合圖表完成下列問題：

（1）表中的a=______；（2）請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（3）這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第______組；

（4）若九年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)（x）達(dá)標(biāo)要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優(yōu)．根據(jù)以上信息，請你估算學(xué)校九年級同學(xué)一分鐘跳繩次數(shù)為優(yōu)的人數(shù)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程6x2﹣5＝0的一次項(xiàng)系數(shù)是（　　）

A.6B.5C.﹣5D.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.3a+2b=5ab
B.3a2b=6ab
C.（a3）2=a5
D.（ab2）3=ab6

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