如圖,已知二次函數(shù)y=(x+m)2+k-m2的圖象與x軸相交于兩個不同的點(diǎn)A(x1,0)、B(x2,0),與y軸的交點(diǎn)為C.設(shè)△ABC的外接圓的圓心為點(diǎn)P.
(1)求⊙P與y軸的另一個交點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如果AB恰好為⊙P的直徑,且△ABC的面積等于,求m和k的值.

【答案】分析:(1)令x=0,代入拋物線解析式,即求得點(diǎn)C的坐標(biāo).由求根公式求得點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo),得到點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)的和與積,由相交弦定理求得OD的值,從而得到點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)當(dāng)AB又恰好為⊙P的直徑,由垂徑定理知,點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對稱,故得到點(diǎn)C的坐標(biāo)及k的值.根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系式表示出AB線段的長,由三角形的面積公式表示出△ABC的面積,可求得m的值.
解答:解:(1)易求得點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,k)
由題設(shè)可知x1,x2是方程(x+m)2+k-m2=0即x2+2mx+k=0的兩根,
所以x1,2=,
所x1+x2=-2m,x1•x2=k(1分)
如圖,∵⊙P與y軸的另一個交點(diǎn)為D,由于AB、CD是⊙P的兩條相交弦,設(shè)它們的交點(diǎn)為點(diǎn)O,連接DB,
∴△AOC∽△DOB,則OD=(2分)
由題意知點(diǎn)C在y軸的負(fù)半軸上,從而點(diǎn)D在y軸的正半軸上,
所以點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1)(3分)

(2)∵AB⊥CD,AB又恰好為⊙P的直徑,則C、D關(guān)于點(diǎn)O對稱,
所以點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-1),
即k=-1(4分)
又AB=|x2-x1|==
所以S△ABC=AB×OC=×2×1=,
解得m=±2.(正值舍去)(6分)
∴k=-1,m=-2.
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程的求根公式,根與系數(shù)的關(guān)系,相交弦定理,垂徑定理,三角形的面積公式.如何表示OD及AB的長是本題中解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,1),直線y=kx+m的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(
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),B點(diǎn)在y軸上,直線與x軸的交點(diǎn)為F,P為線段AB上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于E點(diǎn).
(1)求k,m的值及這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)D為直線AB與這個二次函數(shù)圖象對稱軸的交點(diǎn),在線段AB上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、E、D為頂點(diǎn)的精英家教網(wǎng)三角形與△BOF相似?若存在,請求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(3,0)兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求此二次函數(shù)的解析式,并寫出它的對稱軸;
(2)若直線l:y=kx(k>0)與線段BC交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若直線l′:y=m與該拋物線交于M、N兩點(diǎn),且以MN為直徑的圓與x軸相切,求該圓半徑的長度.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為C(1,0),直線y=x+b與該二次函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,4),點(diǎn)B在y軸上.點(diǎn)P為線段AB上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)P與A、B不重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線與該二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)E.
(1)求b的值及這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)線段PE的長為h,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若點(diǎn)D為直線AB與該二次函數(shù)的圖象對稱軸的交點(diǎn),則四邊形DCEP能否構(gòu)成平行四邊形?如果能,請求出此時P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.
(4)以PE為直徑的圓能否與y軸相切?如果能,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不能,請說明理由.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)C(0,-5).
(1)求該二次函數(shù)的解析式和它與x軸的另一個交點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)在上面所求二次函數(shù)的對稱軸上存在一點(diǎn)P(2,-2),連接OP,找出x軸上所有點(diǎn)M的坐標(biāo),使得△OPM是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•衡水一模)如圖,已知二次函數(shù)y=-
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x2+bx+c
的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)圖象的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積;
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為D,在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAD的周長最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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