【題目】已知點(diǎn)A(-2,2),B(8,12)在拋物線y=ax2+bx上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,m)(m>4),直線AF交拋物線于另一點(diǎn)G,過點(diǎn)G作x軸的垂線,垂足為H,設(shè)拋物線與x軸的正半軸交于點(diǎn)E,連接FH、AE,求之值(用含m的代數(shù)式表示);
(3)如圖2,直線AB分別交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長度,同時(shí)點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長度,點(diǎn)M是直線PQ與拋物線的一個(gè)交點(diǎn),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到t秒時(shí),QM=3PM,求t的值.
【答案】(1) ;(2);(3),,,
【解析】分析:(1)、根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法,即可求出拋物線的解析式;(2)、根據(jù)點(diǎn)A、F的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法,可求出直線AF的解析式,聯(lián)立直線AF和拋物線的解析式成方程組,通過解方程組可求出點(diǎn)G的坐標(biāo),過A作AN⊥x軸于點(diǎn)N得出點(diǎn)N的坐標(biāo),根據(jù)方程求出x的值得出答案;(3)、根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法,可求出直線AB的解析式,進(jìn)而可找出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo),分點(diǎn)M在線段PQ上以及點(diǎn)M在線段QP的延長線上兩種情況考慮,借助相似三角形的性質(zhì)可得出點(diǎn)M的坐標(biāo),再利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出關(guān)于t的一元二次方程,解之即可得出結(jié)論.
詳解:解:(1)、點(diǎn)A(-2,2),B(8,12)在拋物線y=ax2+bx上,∴ ∴,∴;
(2)、設(shè)直線AF的解析式為y=kx+m, ∵A(-2,2)在AF上,∴2=-2k+m,k=(m-2),
∴直線y=kx+m可化為, 則
∴x2-2(m-1)x-4m=0, ∴(x+2)(x-2m)=0,∴x=-2或x=2m, ∴G的橫坐標(biāo)為2m,
∴OH=2m,∵OF=m,∴FH=,過A作AN⊥x軸于點(diǎn)N,則N(-2,0),
令,∴x=0或x=2, ∴OE=2,NE=4 ∴AE=,∴;
(3)、由題意A(-2,2),B(8,12),直線AB的解析式為:y=x+4,∠BCO=45°,
直線AB與x軸交點(diǎn)為C(-4,0),設(shè)P(t-4,t),則Q(t,0),設(shè)M(,)
由QM=3PM可得,則|t-|=3|-t+4|,
(ⅰ)當(dāng)t-=3(-t+4)即=t-3,直線PQ的解析式為tx+4y-t2=0,
∴=,∴M(t-3,),代入 即,
∴t2-11t+15=0,∴,即:,;
(ⅱ)當(dāng)-t=3(-t+4)即=t-6,∴,∴,
代入即,∴t2-20t+48=0,
∴, 即:,;
綜上所述,所求t為:,,,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把放置在量角器上,與量角器的中心重合,讀得射線、分別經(jīng)過刻度和,把繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到,下列結(jié)論:
①;
②若射線經(jīng)過刻度,則與互補(bǔ);
③若,則射線經(jīng)過刻度45.
其中正確的是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時(shí)間都在降雨
B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋2次就有一次正面朝上
C. “彩票中獎(jiǎng)的概率為1%”表示買100張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)
D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)為2的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出朝上的點(diǎn)數(shù)為2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系中,點(diǎn)、點(diǎn)分別在軸、軸的正半軸上,且,另有兩點(diǎn)和,、均大于;
(1)連接、,求證:;
(2)連接、、,若,,,求的度數(shù);
(3)若,在線段上有一點(diǎn),且,,,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北國超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為400元、350元的兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī).下表是近兩周的銷售情況:
銷售數(shù)量:
銷售時(shí)段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
種型號(hào) | 種型號(hào) | ||
第一周 | 3臺(tái) | 5臺(tái) | 3500元 |
第二周 | 4臺(tái) | 10臺(tái) | 6000元 |
(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)價(jià))
(1)求兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī)的銷售單價(jià);
(2 )若第三周該超市采購這兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī)共20臺(tái), 并且B型號(hào)的臺(tái)數(shù)比A型號(hào)的臺(tái)數(shù)的2倍少1 ,如果這20臺(tái)豆?jié){機(jī)全部售出,求這周銷售的利潤;
(3)若恰好用8000元采購這兩種型號(hào)的豆?jié){機(jī),問有哪幾種進(jìn)貨方案? ( 要求兩種型號(hào)都要采購)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在反比例函數(shù),的圖像上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上, 軸于點(diǎn).且,則的值為( )
A.-3B.-6C.2D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與反比例函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn),延長交直線于點(diǎn),求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用若干個(gè)形狀、大小完全相同的長方形紙片圍成正方形,4個(gè)長方形紙片圍成如圖1所示的正方形,其涂色部分的面積是25;8個(gè)長方形紙片圍成如圖2所示的正方形,其涂色部分的面積是16;12個(gè)長方形紙片圍成如圖3所示的正方形,其涂色部分的面積是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知燈塔M方圓一定范圍內(nèi)有鐳射輔助信號(hào),一艘輪船在海上從南向北方向以一定的速度勻速航行,輪船在A處測(cè)得燈塔M在北偏東30°方向,行駛1小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)剛好進(jìn)入燈塔M的鐳射信號(hào)區(qū),測(cè)得燈塔M在北偏東45°方向,則輪船通過燈塔M的鐳射信號(hào)區(qū)的時(shí)間為( )
A. (﹣1)小時(shí) B. (+1)小時(shí) C. 2小時(shí) D. 小時(shí)
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