【題目】如圖所示,一拱橋的截面呈拋物線形狀,拋物線兩端點與水面的距離都是1m,拱橋的跨度為10m,拱橋與水面的最大距離是5m,橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4m景觀燈.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求兩盞景觀燈之間的水平距離.
【答案】(1)y=﹣(x﹣5)2+5(0≤x≤10);(2)5米.
【解析】試題分析:(1)由圖形可知這是一條拋物線,根據(jù)圖形也可以知道拋物線的頂點坐標(biāo)為,與y軸交點坐標(biāo)是,設(shè)出拋物線的解析式將兩點代入可得拋物線方程;
(2)第二題中要求燈的距離,只需要把縱坐標(biāo)為4代入,求出x,然后兩者相減,就是兩盞景觀燈之間的水平距離.
試題解析:(1)根據(jù)題意首先建立坐標(biāo)系,如圖所示:
拋物線的頂點坐標(biāo)為,與y軸交點坐標(biāo)是,
設(shè)拋物線的解析式是
把代入
得
∴
(2)由已知得兩景觀燈的縱坐標(biāo)都是4,
∴
∴
∴
∴兩景觀燈間的距離為(米).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商販出售一批進(jìn)價為l元的鑰匙扣,在銷售過程中發(fā)現(xiàn)鑰匙扣的日銷售單價x(元)與日銷售量y(個)之間有如下關(guān)系:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在平面直角坐標(biāo)系中,描出實數(shù)對(x,y)對應(yīng)的點;
(2)猜想并確定y與x的關(guān)系式,并在直角坐標(biāo)系中畫出x>0時的圖像;
(3)設(shè)銷售鑰匙扣的利潤為T元,試求出T與x之間的函數(shù)關(guān)系式:若商販在鑰匙扣售價不超過8元的前提下要獲得最大利潤,試求銷售價x和最大利潤T.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生“體育課外活動”的鍛煉效果,在期末結(jié)束時,隨機(jī)從學(xué)校1200名學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的體育測試成績繪制了條形統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,回答下列問題.
(1)這次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生的體育測試成績進(jìn)行統(tǒng)計?
(2)隨機(jī)抽取的這部分學(xué)生中男生體育成績的眾數(shù)是多少?女生體育成績的中位數(shù)是多少?
(3)若將不低于40分的成績評為優(yōu)秀,請估計這1200名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=是反比例函數(shù).
(1)求m的值;
(2)指出該函數(shù)圖象所在的象限,在每個象限內(nèi),y隨x的增大如何變化?
(3)判斷點(,2)是否在這個函數(shù)的圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某辦公用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購1個書包,贈送1支水性筆;②購書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠. 書包每個定價20元,水性筆每支定價5元. 小麗和同學(xué)需買4個書包,水性筆若干支(不少于4支). 設(shè)購買費用為元,購買水性筆支.
(1)分別寫出兩種優(yōu)惠方法的購買費用與購買水性筆支數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小麗和同學(xué)需買這種書包4個和水性筆12支,請你設(shè)計怎樣購買最經(jīng)濟(jì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,點M、N分別在AD,BC上,且AM=CN,MN與AC交于點O,連接DO,若∠BAC=28°,則∠ODC=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 25≤x<30 | 6 |
第2組 | 30≤x<35 | 8 |
第3組 | 35≤x<40 | 16 |
第4組 | 40≤x<45 | a |
第5組 | 45≤x<50 | 10 |
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)售票處規(guī)定:非節(jié)假日的票價打a折售票;節(jié)假日根據(jù)團(tuán)隊人數(shù)x(人)實行分段售票:若10,則按原展價購買;若x>10,則其中10人按原票價購買,超過部分的按原那價打b折購買.某旅行社帶團(tuán)到該景區(qū)游覽,設(shè)在非節(jié)假日的購票款為y1元,在節(jié)假日的購票款為y2元,y1、y2與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)觀察圖象可知:a=________,b=________;
(2)當(dāng)x>10時,求y2與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)該旅行社在今年5月1目帶甲團(tuán)與5月10日(非節(jié)假日)帶乙國到該景區(qū)游覽,兩團(tuán)合計50人,共付門票款3120元,已知甲團(tuán)人數(shù)超過10人,求甲團(tuán)人數(shù)與乙團(tuán)人數(shù).
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