【題目】(2016廣東省深圳市第23題)如圖,拋物線與軸交于A、B兩點,且B(1 , 0)。
(1)、求拋物線的解析式和點A的坐標(biāo);
(2)、如圖1,點P是直線上的動點,當(dāng)直線平分∠APB時,求點P的坐標(biāo);
(3)如圖2,已知直線 分別與軸 軸 交于C、F兩點。點Q是直線CF下方的拋物線上的一個動點,過點Q作 軸的平行線,交直線CF于點D,點E在線段CD的延長線上,連接QE。問以QD為腰的等腰△QDE的面積是否存在最大值?若存在,請求出這個最大值;若不存在,請說明理由。
【答案】(1)、y=x+2x-3 ,A(-3,0);(2)、(,);(3)、△QDE的面積最大值為.
【解析】
試題分析:(1)、把點B的坐標(biāo)代入解析式得出函數(shù)解析式和點A的坐標(biāo);(2)、若y=x平分∠APB,則∠APO=∠BPO,若P點在x軸上方,PA與y軸交于點,從而得出△≌△OPB,從而得出點P的坐標(biāo);當(dāng)點P在x軸下方時,不成立;(3)、作QH⊥CF,根據(jù)直線CF的解析式得出點C和點F的坐標(biāo),求出tan∠OFC的值,△QDE是以DQ為腰的等腰三角形,根據(jù)DQ=DE得出函數(shù)解析式,則當(dāng)DQ=QE時則△DEQ的面積比DQ=DE時大,然后設(shè)點Q的坐標(biāo),求出函數(shù)解析式得出最大值.
試題解析:(1)、把B(1,0)代入y=ax+2x-3 得a+2-3=0,解得a=1
∴y=x+2x-3 ,A(-3,0)
(2)、若y=x平分∠APB,則∠APO=∠BPO
如答圖1,若P點在x軸上方,PA與y軸交于點 ∵∠POB=∠PO=45°,∠APO=∠BPO,PO=PO
∴△≌△OPB ∴=1, ∴PA: y=3x+1 ∴
若P點在x軸下方時, 綜上所述,點P的坐標(biāo)為
(3)、如圖2,作QH⊥CF, CF:y=,C(,0),F(0,) tan∠OFC=
DQ∥y軸 ∠QDH=∠MFD=∠OFC tan∠HDQ=
不妨記DQ=1,則DH=,HQ= △QDE是以DQ為腰的等腰三角形
若DQ=DE,則
若DQ=QE,則
< 當(dāng)DQ=QE時則△DEQ的面積比DQ=DE時大
設(shè)Q 當(dāng)DQ=t=
以QD為腰的等腰△QDE的面積最大值為
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【題目】為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控手段以達(dá)到節(jié)水的目的.如圖所示是該市自來水收費價格見價目表.
(1)填空:若該戶居民2月份用水4m3,則應(yīng)收水費 元;
(2)若該戶居民3月份用水am3(其中6<a<10),則應(yīng)收水費多少元?(用a的整式表示并化簡)
(3)若該戶居民4,5月份共用水15m3(5月份用水量超過了4月份),設(shè)4月份用水xm3,求該戶居民4,5月份共交水費多少元?(用x的整式表示并化簡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一元二次方程x2﹣8x﹣1=0配方后可變形為( )
A.(x+4)2=17
B.(x﹣4)2=17
C.(x+4)2=15
D.(x﹣4)2=15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某市有一塊長為(3a+b) 米,寬為(2a+b)米的長方形地塊,規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化,中間將修建一座雕像.
(1)試用含a,b的代數(shù)式表示綠化的面積是多少平方米?
(2)若a=10,b=8,且每平方米造價為100元求出綠化需要多少費用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式計算結(jié)果為a7的是( )
A.(﹣a)2(﹣a)5
B.(﹣a)2(﹣a5)
C.(﹣a2)(﹣a)5
D.(﹣a)(﹣a)6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:+2,-3,0,-3,-1.414,-17, .
負(fù)數(shù):{____________________…};正整數(shù):{__________________…};
整數(shù):{___________________…}; 負(fù)分?jǐn)?shù):{___________________…};
分?jǐn)?shù):{__________________…}; 有理數(shù):{__________________…}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,BO,CO分別是∠ABC和∠ACB的平分線,過O點的直線分別交AB、AC于點D、E,且DE∥BC.若AB=6cm,AC=8cm,則△ADE的周長為__.
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