【題目】解方程：（x-3）(x-1)=3.

【答案】解：（x-3）(x-1)=3
x2-4x+3=3，
x2-4x=0，
x(x-4)=0,
x1=0,x2=4.
【解析】方程右邊不是0，∴要將方程左邊化簡(jiǎn)，最終可因式分解得x(x-4)=0,
即可解出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將高于平均水位2m記作“+2m”，那么低于平均水位0.5m記作_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．

(1)已知點(diǎn)A(3，1)，連接OA，平移線段OA，使點(diǎn)O落在點(diǎn)B.設(shè)點(diǎn)A落在點(diǎn)C，作如下探究：

探究一：若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1，2)，請(qǐng)?jiān)趫D①中作出平移后的圖形，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是______；連接AC、BO，請(qǐng)判斷O、A、C、B四點(diǎn)構(gòu)成的圖形的形狀，并說(shuō)明理由；

探究二：若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6，2)，如圖②，判斷O、A、B、C四點(diǎn)構(gòu)成的圖形的形狀．

(2)通過(guò)上面的探究，請(qǐng)直接回答下列問(wèn)題：

①若已知三點(diǎn)A（a，b）、B（c，d）、C（a+c，b+d）(點(diǎn)A、B、C都不與原點(diǎn)O重合)，順次連接點(diǎn)O、A、C、B，請(qǐng)判斷所得圖形的形狀；

②在①的條件下，如果所得圖形是菱形或者正方形，請(qǐng)選擇一種情況，寫(xiě)出a、b、c、d應(yīng)滿足的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五邊形從一頂點(diǎn)出發(fā)有________條對(duì)角線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4，點(diǎn)P是AD邊的中點(diǎn)，點(diǎn)E是正方形邊上的一點(diǎn)，若△PBE是等腰三角形，則腰長(zhǎng)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB=12，點(diǎn)C、D在AB上，且AC=DB=2，點(diǎn)P從點(diǎn)C沿線段CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D停止），以AP、BP為斜邊在AB的同側(cè)畫(huà)等腰Rt△APE和等腰Rt△PBF，連接EF，取EF的中點(diǎn)G，下列說(shuō)法中正確的有（ ）

①△EFP的外接圓的圓心為點(diǎn)G；②四邊形AEFB的面積不變；③EF的中點(diǎn)G移動(dòng)的路徑長(zhǎng)為4．

A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的5倍，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（　�。�

A. 10B. 11C. 12D. 13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知方程組 ．
（1）用含z的代數(shù)式表示x；
（2）若x，y，z都不大于10，求方程組的正整數(shù)解；
（3）若x=2y，z＜m（m＞0），且y＞﹣1，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的對(duì)稱軸，最多可以有( )

A. 1條 B. 3條 C. 6條 D. 無(wú)數(shù)條

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同步練習(xí)冊(cè)答案