【題目】已知方程組
(1)用含z的代數(shù)式表示x;
(2)若x,y,z都不大于10,求方程組的正整數(shù)解;
(3)若x=2y,z<m(m>0),且y>﹣1,求m的值.

【答案】
(1)解:

②﹣①×5,得

﹣4x+5z=﹣5,

解得,x=


(2)解:由題意可得,

x= ,且x≤10,y≤10,z≤10,

∴x= ≤10,得z≤7,

∵x、y、z都是正整數(shù),

∴當(dāng)z=1時(shí),x= 不符題意,

當(dāng)z=2時(shí),x= 不符題意,

當(dāng)z=3時(shí),x=5,則y=15﹣3﹣5=7,

當(dāng)z=4時(shí),x= 不符題意,

當(dāng)z=5時(shí),x= 不符題意,

當(dāng)z=6時(shí),x= 不符題意,

當(dāng)z=7時(shí),x=10,y=﹣2不符題意,

故方程組的正整數(shù)解是


(3)解:∵x=2y,x= ,x+y+z=15,

解得,z= ,

∵z<m(m>0),

∴m的值是m>


【解析】(1)根據(jù)方程組可以用含z的代數(shù)式表示x,本題得以解決;(2)根據(jù)x與z的關(guān)系和x,y,z都不大于10,從而可以求得方程組的正整數(shù)解;(3)根據(jù)x=2y和x和z的關(guān)系以及方程組,可以得到z的值,從而可以得到m的值.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解解三元一次方程組(通過“代入”或“加減”消元,把“三元”化為“二元”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為解一元一次方程).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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=ax2﹣y2),

=ax+y)(x﹣y).

故答案為:ax+y)(x﹣y).

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型】填空
結(jié)束】
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