【題目】如圖,小明欲測(cè)量一座古塔的高度,他拿出一根竹桿豎直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通過(guò)竹桿的頂端剛好看到塔頂,若小明眼睛離地面,竹桿頂端離地面,小明到竹桿的距離,竹桿到塔底的距離,求這座古塔的高度.
【答案】古塔的高度是米.
【解析】
先根據(jù)小明、竹竿、古塔均與地面垂直,EH⊥AB可知,BH=DG=EF=1.6m,再小明眼睛離地面1.6m,竹桿頂端離地面2.4m求出CG的長(zhǎng),由于CD∥AB可得出△EGC∽△EHA,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例可求出AH的長(zhǎng),進(jìn)而得出AB的長(zhǎng).
∵小明、竹竿、古塔均與地面垂直,EH⊥AB,
∴BH=DG=EF=1.6m,EG=DF,GH=DB,
∵小明眼睛離地面1.6m,竹桿頂端離地面2.4m,
∴CG=CD-EF=2.4-1.6=0.8m,
∵CD∥AB,
∴△EGC∽△EHA,DF=2m,DB=33m,
∴,即,
解得AH=14m,
∴AB=AH+BH=14+1.6=15.6m,
答:古塔的高度是15.6米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為了測(cè)量出樓房AC的高度,從距離樓底C處米的點(diǎn)D(點(diǎn)D與樓底C在同一水平面上)出發(fā),沿斜面坡度為i=1:的斜坡DB前進(jìn)30米到達(dá)點(diǎn)B,在點(diǎn)B處測(cè)得樓頂A的仰角為53°,求樓房AC的高度(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示,不取近似值).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)要測(cè)量樹(shù)的高度.在陽(yáng)光下,一名同學(xué)測(cè)得一根長(zhǎng)為米的竹竿的影長(zhǎng)為米,同時(shí)另一名同學(xué)測(cè)量樹(shù)的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上,有一部分落在教學(xué)樓的第一級(jí)臺(tái)階上,測(cè)得此影子長(zhǎng)為米,一級(jí)臺(tái)階高為米,如圖所示,若此時(shí)落在地面上的影長(zhǎng)為米,則樹(shù)高為( )
A. 11.5米 B. 11.75米 C. 11.8米 D. 12.25米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A、點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的運(yùn)動(dòng)速度相同,連接AQ、CP交于點(diǎn)M.
(1)求證:△ABQ≌△CAP;
(2)當(dāng)點(diǎn)P、Q分別在AB、BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠QMC變化嗎?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,求出它的度數(shù).
(3)如圖2,若點(diǎn)P、Q在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動(dòng),直線AQ、CP交點(diǎn)為M,則∠QMC變化嗎?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,直接寫出它的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AB=12cm,AD=5cm,E是DC上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與D、C重合)連接AE,以AE所在的直線為折痕,折疊紙片,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,點(diǎn)F為線段BC上一點(diǎn),連接EF,以EF所在的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在直線ED′上,若CF=4時(shí),DE=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩班各推選10名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,按照比賽規(guī)則,每人各投了10個(gè)球,兩個(gè)班選手的進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題
進(jìn)球數(shù)/個(gè) | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 |
甲 | 1 | 1 | 1 | 4 | 0 | 3 |
乙 | 0 | 1 | 2 | 5 | 0 | 2 |
(1)分別寫出甲、乙兩班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù);
(2)如果要從這兩個(gè)班中選出一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校的投籃比賽,爭(zhēng)取奪得總進(jìn)球團(tuán)體的第一名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班?如果要爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形ABCD中,AB=12cm,AD=5cm,E是DC上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與D、C重合)連接AE,以AE所在的直線為折痕,折疊紙片,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,點(diǎn)F為線段BC上一點(diǎn),連接EF,以EF所在的直線為折痕折疊紙片,使點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′落在直線ED′上,若CF=4時(shí),DE=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,C是線段AB上一點(diǎn),分別以AC.BC為邊作等邊△DAC和等邊△ECB,AE與BD.CD相交于點(diǎn)F、G,CE與BD相交于點(diǎn)H.
(1)求證:△ACE≌△DCB;
(2)求∠AFB的度數(shù).
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