【題目】興趣小組的同學(xué)要測量樹的高度.在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為米的竹竿的影長為米,同時另一名同學(xué)測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學(xué)樓的第一級臺階上,測得此影子長為米,一級臺階高為米,如圖所示,若此時落在地面上的影長為米,則樹高為(

A. 11.5 B. 11.75 C. 11.8 D. 12.25

【答案】C

【解析】

在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個直角三角形相似.本題中:經(jīng)過樹在臺階上的影子的頂端作樹的垂線和經(jīng)過樹頂?shù)奶柟饩以及樹所成三角形,與竹竿,影子光線形成的三角形相似,這樣就可求出垂足到樹的頂端的高度,再加上臺階的高就是樹高.

如圖,根據(jù)題意可知EF=BC=4.4米,DE=0.2米,BE=FC=0.3米,則ED=4.6米,

∵同一時刻物高與影長成正比例,

AE:ED=1:0.4,AE:4.6=1:0.4,

AE=11.5米,

AB=AE+EB=11.5+0.3=11.8米,

∴樹的高度是11.8,

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°AD平分∠BAC,DEABE,則下列結(jié)論:①AD平分∠CDE;②∠BAC=BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB,其中正確的有( 。

A.2B.3C.4D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用兩個全等的等邊拼成如圖的菱形.現(xiàn)把一個含角的三角板與這個菱形疊合,使三角板的角的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,兩邊分別與、重合.將三角板繞點(diǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn).

如圖,當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊相交于點(diǎn)時,探求、、的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,當(dāng)兩邊、分別交、的延長線于點(diǎn)、時,畫出旋轉(zhuǎn)后相應(yīng)的圖形,并直接寫出滿足的數(shù)量關(guān)系式.

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【題目】在四邊形ABCD中,

為邊BC上一點(diǎn),將沿直線AP翻折至的位置點(diǎn)B落在點(diǎn)E

如圖1,當(dāng)點(diǎn)E落在CD邊上時,利用尺規(guī)作圖,在圖1中作出滿足條件的圖形不寫作法,保留作圖痕跡,用2B鉛筆加粗加黑并直接寫出此時______;

如圖2,若點(diǎn)PBC邊的中點(diǎn),連接CE,則CEAP有何位置關(guān)系?請說明理由;

點(diǎn)Q為射線DC上的一個動點(diǎn),將沿AQ翻折,點(diǎn)D恰好落在直線BQ上的點(diǎn)處,則______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA=3PB=4,PC=5,若將△APB繞著點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)后得到△CQB。

(1)△BPQ 三角形;

(2)求PQ的長度;

(3)求∠APB的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,,要計算兩地的距離,甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別測量了部分線段的長度和角的度數(shù),得到以下四組數(shù)據(jù):甲:,;乙:,,;丙:;。,,.其中能求得,兩地距離的有(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明欲測量一座古塔的高度,他拿出一根竹桿豎直插在地面上,然后自己退后,使眼睛通過竹桿的頂端剛好看到塔頂,若小明眼睛離地面,竹桿頂端離地面,小明到竹桿的距離,竹桿到塔底的距離,求這座古塔的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖①是某公交車線路的收支差額y(票價總收入減去運(yùn)營成本)與乘客量x的函數(shù)圖象.目前這條線路虧損,為了扭虧,有關(guān)部門舉行了提高票價的聽證會.乘客代表認(rèn)為:公交公司應(yīng)節(jié)約能源,改善管理,降低運(yùn)營成本,以此舉實(shí)現(xiàn)扭虧.公交公司認(rèn)為:運(yùn)營成本難以下降,公司己盡力,提高票價才能扭虧.根據(jù)這兩種意見,可以把圖①分別改畫成圖②和圖③.下列說法正確的是(

A.點(diǎn)A表示的是公交車公司票價為1B.點(diǎn)B表示乘客為0

C.反應(yīng)乘客意見的是②D.反應(yīng)公交公司意見的是②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于拋物線

對于拋物線

它與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為________,與軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為________,頂點(diǎn)坐標(biāo)為________.

在所給的平面直角坐標(biāo)系中畫出此時拋物線;

結(jié)合圖象回答問題:當(dāng)時,的取值范圍是________.

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