【題目】平行四邊形的分別平行且.

【答案】對(duì)邊；相等
【解析】解;平行四邊形的對(duì)邊平行且相等。
故答案為：對(duì)邊；相等。根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)解答即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【閱讀理解】如果一個(gè)無(wú)限小數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字，從小數(shù)部分的某一位起，按一定順序不斷重復(fù)出現(xiàn)，那么這樣的小數(shù)叫做無(wú)限循環(huán)小數(shù)，簡(jiǎn)稱循環(huán)小數(shù)．例如，0.333…，寫作，像這樣的循環(huán)小數(shù)稱為純循環(huán)小數(shù)．又如，0.1666…、0.0456456456…，它們可分別寫作、，像這樣的循環(huán)小數(shù)稱為混循環(huán)小數(shù)．

【問題探究】

小明課后利用方程的知識(shí)探索發(fā)現(xiàn)，所有純循環(huán)小數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù)，例如，化為分?jǐn)?shù)，解決方法是：設(shè)=，即=0.333…，將方程兩邊都10，得10=3.333…，即10=3+0.333…，又因?yàn)?/span>=0.333…，所以10=3+，所以9=3，即=，所以=．

嘗試解決下列各題：

（1）把化成分?jǐn)?shù)為___________．

（2）請(qǐng)利用小明的方法，把純循環(huán)小數(shù)化成分?jǐn)?shù)．

【問題歸納】

循環(huán)小數(shù)中重復(fù)出現(xiàn)的一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字叫做它的一個(gè)循環(huán)節(jié)，例如0.333…、0.0456456456…的循環(huán)節(jié)分別為“3”、“456”．其實(shí)，把純循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)的分子是它的一個(gè)循環(huán)節(jié)的數(shù)字所組成的數(shù)，分母則由若干個(gè)9組成，9的個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán)節(jié)的數(shù)字的個(gè)數(shù)．例如：；；．

請(qǐng)直接寫出以下純循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)的結(jié)果：=____________，=____________．

【問題拓展】

小麗在對(duì)混循環(huán)小數(shù)研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，所有混循環(huán)小數(shù)都可以先化為純循環(huán)小數(shù)，然后再化為分?jǐn)?shù)．例如：．

請(qǐng)把混循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【問題探究】用同樣大小的小正方形紙片，按下圖的方式拼正方形．

規(guī)律：第①個(gè)圖形中有1個(gè)小正方形；

第②個(gè)圖形比第①個(gè)圖形多3個(gè)小正方形；

第③個(gè)圖形比第②個(gè)圖形多5個(gè)小正方形；

……

第(n+1)個(gè)圖形比第n個(gè)圖形多________個(gè)小正方形．

可發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：（1）1+3+5+…+（2n－1）= ____________．

（2）(n+1)2－n2 = ____________．

【知識(shí)運(yùn)用】

運(yùn)用一：如果一個(gè)數(shù)可用幾個(gè)連續(xù)的奇數(shù)和來(lái)表示，我們稱這個(gè)數(shù)為“好數(shù)”，例如：9=1+3+5，32=5+7+9+11，則稱9和32都是“好數(shù)”．

請(qǐng)嘗試將下列“好數(shù)”用連續(xù)奇數(shù)的和表示出來(lái)：

（1）=_____________________________________．

（2）99 =_____________________________________．

運(yùn)用二：利用上面的結(jié)論，請(qǐng)計(jì)算的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假期間，小剛一家乘車去離家380公里的某景區(qū)旅游，他們離家的距離y（km）與汽車行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示．

（1）從小剛家到該景區(qū)乘車一共用了多少時(shí)間？

（2）求線段AB對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式；

（3）小剛一家出發(fā)2.5小時(shí)時(shí)離目的地多遠(yuǎn)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果3m=6，3n=2，那么3m﹣n為　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最早記載勾股定理的我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著是（ ）

A.《九章算術(shù)》B.《周髀算經(jīng)》C.《孫子算經(jīng)》D.《海島算經(jīng)》

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小于平角的角是鈍角 B. 小于鈍角的角是直角

C. 大于銳角的角是直角 D. 有大于銳角且小于鈍角的角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，P是△ABC內(nèi)一點(diǎn)，PA＝1，PB＝3，PC＝.求∠CPA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中表示下面各點(diǎn):

A（0，3）；B（1，-3）；C（3，-5）；D（-3，-5）；E（3，5）；F（5，7）；G（5，0）

（1）A點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離是 。

（2）將點(diǎn)C向軸的負(fù)方向平移6個(gè)單位，它與點(diǎn) 重合。

（3）連接CE，則直線CE與軸是什么關(guān)系？

（4）點(diǎn)F分別到、軸的距離是多少？

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