【題目】已知(x﹣y﹣3)2+|x+y+2|=0,則x2﹣y2的值是

【答案】﹣6
【解析】解:由題意,得

x﹣y=3,x+y=﹣2,

x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=﹣2×3=﹣6.

所以答案是:﹣6.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場用36000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利6000元.其中甲種商品每件進(jìn)價120元,售價138元;乙種商品每件進(jìn)價100元,售價120元.

(1)該商場購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?

(2)商場第二次以原進(jìn)價購進(jìn)甲、乙兩種商品,購進(jìn)乙種商品的件數(shù)不變,而購進(jìn)甲種商品的件數(shù)是第一次的2倍,甲種商品按原售價出售,而乙種商品打折銷售.若兩種商品銷售完畢,要使第二次經(jīng)營活動獲利不少于8160元,乙種商品最低售價為每件多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l1l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)CD,點(diǎn)P是直線l3上一動點(diǎn)

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上運(yùn)動時,PAC,APB,PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請你猜想結(jié)論并說明理由.

2)當(dāng)點(diǎn)PCD點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動時(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請直接寫出PAC,APB,PBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為解決“最后一公里”的交通接駁問題,平谷區(qū)投放了大量公租自行車供市民使用.據(jù)統(tǒng)計,目前我區(qū)共有公租自行車3 500輛.將3 500用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )

A. 0.35×104 B. 3.5×103 C. 3.5×102 D. 35×102

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折疊矩形紙片ABCD,使點(diǎn)B落在邊AD上,折疊EF的兩端分別在AB、BC上(含端點(diǎn)),且AB=8cm,BC=10cm,則折痕EF的最大值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過m邊形的頂點(diǎn)能作7條對角線,n邊形沒有對角線,k邊形有k條對角線,則(m﹣k)n=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0,此方程可變形為( 。

A. x+2)2=9 B. x﹣2)2=9 C. x+2)2=1 D. x﹣2)2=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列單項(xiàng)式:﹣x2 , 3x3 , ﹣5x4 , 7x5 , …,按此規(guī)律排列,則第7個單項(xiàng)式為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,甲車與乙車相遇后休息半小時,再按原速度繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)B地;乙車從B地直接到達(dá)A地;兩車到達(dá)各自目的地后即停止.如圖是甲、乙兩車和B地的距離y(千米)與甲車出發(fā)時間x(小時)的函數(shù)圖象.

(1)甲車的速度是 ,m= ;

(2)請分別寫出兩車在相遇前到B地的距離y(千米)與甲車出發(fā)時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當(dāng)乙車行駛多少時間時,甲乙兩車的距離是280千米.

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同步練習(xí)冊答案