【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E,K分別在邊BC,AB上,點G在BA的延長線上,且CE=BK=AG.

(1)求證:①DE=DG; ②DE⊥DG;

(2)尺規(guī)作圖:以線段DE,DG為邊作出正方形DEFG(要求:只保留作圖痕跡,不寫作法和證明);

(3)連接(2)中的KF,猜想并寫出四邊形CEFK是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想;

(4)當=時,請直接寫出的值.

【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;(4)

【解析】

試題(1)由已知證明DE、DG所在的三角形全等,再通過全等三角形的對應(yīng)角相等等量代換得出∠EDG=90°即可;

(2)根據(jù)有一個角是直角的菱形是正方形,分別以點G、E為圓心以DG為半徑畫弧交點F,得到正方形DEFG

(3)由已知首先根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證出四邊形CKGD是平行四邊形,然后根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)即可證明四邊形CEFK為平行四邊形;

(4)設(shè)CEx,則CBnxCDnx根據(jù)勾股定理表示出DE2,即可表示出正方形ABCD和正方形DEFG的面積,然后作比即可.

試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

DCDA,∠DCE=∠DAG=90°.

又∵CEAG,

∴△DCE≌△DAG,

DEDG

EDC=∠GDA,

又∵∠ADE+∠EDC=90°,

∴∠ADE+∠GDA=90°,

DEDG

(2)解:如圖.

(3)解:四邊形CEFK為平行四邊形.

證明:設(shè)CK、DE相交于M

∵四邊形ABCD和四邊形DEFG都是正方形,

ABCDABCD,EFDGEFDG,

BKAG

KGABCD

∴四邊形CKGD是平行四邊形,

CKDGEFCKDG,

∴∠KME=∠GDE=∠DEF=90°,

∴∠KME+∠DEF=180°,

CKEF

∴四邊形CEFK為平行四邊形.

(4)解:∵,

∴設(shè)CEx,CBnx,

CDnx

DE2CE2CD2n2x2x2=(n2+1)x2,

BC2n2x2,

練習(xí)冊系列答案
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(1)填空:該地區(qū)共調(diào)查了 200 名九年級學(xué)生;
(2)將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整;
(3)若該地區(qū)2016年初中畢業(yè)生共有3500人,請估計該地區(qū)今年初中畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù);
(4)老師想從甲,乙,丙,丁4位同學(xué)中隨機選擇兩位同學(xué)了解他們畢業(yè)后的去向情況,請用畫樹狀圖或列表的方法求選中甲同學(xué)的概率.

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【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE,已知:∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.

(1)試說明AC=EF;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.

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【題目】已知如圖,O為坐標原點四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),DOA中點,PBC上以每秒1個單位的速度由CB運動,設(shè)運動時間為t秒.

(1)△ODP的面積S=________.

(2)t為何值時,四邊形PODB是平行四邊形?

(3)在線段PB上是否存在一點Q,使得ODQP為菱形?若存在,t的值并求出Q點的坐標;若不存在請說明理由;

(4)若△OPD為等腰三角形,請寫出所有滿足條件的點P的坐標(請直接寫出答案,不必寫過程)

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A.
B.
C.2
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(1)求拋物線的解析式,并求出點C和點D的坐標;
(2)求點A關(guān)于直線y=2x﹣2的對稱點A′的坐標,并判斷點A′是否在拋物線上,并說明理由;
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商品名

單價(元)

數(shù)量(個)

金額(元)

簽字筆

3

2

6

自動鉛筆

1.5

記號筆

4

軟皮筆記本

2

9

圓規(guī)

3.5

1

合計

8

28

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