【題目】小明在練習(xí)操控航拍無人機(jī),該型號無人機(jī)在上升和下落時(shí)的速度相同,設(shè)無人機(jī)的飛行高度為y(米),小明操控?zé)o人飛機(jī)的時(shí)間為x(分),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)無人機(jī)上升的速度為 米/分,無人機(jī)在40米的高度上飛行了 分.
(2)求無人機(jī)下落過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)求無人機(jī)距地面的高度為50米時(shí)x的值.
【答案】(1)20,3;(2)y=﹣20x+240;(3)無人機(jī)距地面的高度為50米時(shí)x的值為5.5和9.5.
【解析】
(1)利用圖象信息,根據(jù)速度=計(jì)算即可解決問題;(2)利用待定系數(shù)法即可解決問題;(3)求出無人機(jī)從40米高度到60米高度的函數(shù)關(guān)系式為y=20x-60(5≤x≤6),分兩種情形構(gòu)建方程即可解決問題;
(1)無人機(jī)上升的速度為=20米/分,無人機(jī)在40米的高度上飛行了6﹣1﹣2=3分.
故答案為20,3;
(2)設(shè)y=kx+b,把(9,60)和(12,0)代入得到,
解得 ,
∴無人機(jī)下落過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣20x+240.
(3)易知無人機(jī)從40米高度到60米高度的函數(shù)關(guān)系式為y=20x﹣60(5≤x≤6),
由20x﹣6﹣=50,解得x=5.5,
由﹣2﹣x+240=50,解得x=9.5,
綜上所述,無人機(jī)距地面的高度為50米時(shí)x的值為5.5和9.5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明從家去上學(xué),先步行一段路,因時(shí)間緊,他改騎共享單車,結(jié)果到學(xué)校時(shí)遲到了7min,其行駛的路程(單位:)與時(shí)間(單位:)的關(guān)系如圖.若他出門時(shí)直接騎共享單車(兩次騎車速度相同),則下列說法正確的是( )
A.小明會遲到2min到校B.小明剛好按時(shí)到校
C.小明可以提前1min到校D.小明可以提前2min到校
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,6),B(2,0),C(6,0),D為線段BC上的動點(diǎn),以AD為邊向右側(cè)作正方形ADEF,連接CF交DE于點(diǎn)P,則CP的最大值_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四張撲克牌的點(diǎn)數(shù)分別是2,5,6,8,除點(diǎn)數(shù)不同外,其余都相同,將它們洗勻后背面朝上放在桌上
(1)若從中隨機(jī)抽取一張牌,則抽出的牌的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)的概率為 ;
(2)若隨機(jī)抽取一張牌不放回,接著再抽取一張牌,請用列表法或畫樹狀圖法(只選其中一種)表示出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求所抽兩張牌的點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①表示一個(gè)時(shí)鐘的鐘面垂直固定于水平桌面上,其中分針上有一點(diǎn)A,當(dāng)鐘面顯示3點(diǎn)30分時(shí),分針垂直于桌面,A點(diǎn)距桌面的高度為10cm.圖②表示當(dāng)鐘面顯示3點(diǎn)45分時(shí),A點(diǎn)距桌面的高度為16cm,若鐘面顯示3點(diǎn)55分時(shí),A點(diǎn)距桌面的高度為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(1,0),等腰直角三角形ABC的邊AB在x軸的正半軸上,∠ABC=90°,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),點(diǎn)C在第一象限.將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,如果點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)E恰好落在y軸的正半軸上,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.在平面內(nèi)任取一點(diǎn)D,連結(jié)AD(AD<AB),將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連結(jié)DE,CE,BD.
(1)直線BD和CE的位置關(guān)系是 ;
(2)猜測BD和CE的數(shù)量關(guān)系并證明;
(3)設(shè)直線BD,CE交于點(diǎn)P,把△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°,AB=2,AD=1時(shí),直接寫出PB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:有一組鄰邊相等且對角互補(bǔ)的四邊形叫做等補(bǔ)四邊形.
(問題理解)
(1)如圖1,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,∠ABC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,連接AD、CD.
求證:四邊形ABCD是等補(bǔ)四邊形;
(拓展探究)
(2)如圖2,在等補(bǔ)四邊形ABCD中,AB=AD,連接AC,AC是否平分∠BCD?請說明理由;
(升華運(yùn)用)
(3)如圖3,在等補(bǔ)四邊形ABCD中,AB=AD,其外角∠EAD的平分線交CD的延長線于點(diǎn)F.若CD=6,DF=2,求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=.
(1)若該反比例函數(shù)的圖象與直線y=kx+4(k≠0)只有一個(gè)公共點(diǎn),求k的值;
(2)如圖,反比例函數(shù)y= (1≤x≤4)的圖象記為曲線C1,將C1向左平移2個(gè)單位長度,得曲線C2,請?jiān)趫D中畫出C2,并直接寫出C1平移到C2處所掃過的面積.
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