【題目】如圖，在以O為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A，C分別在x軸、y軸的正半軸上，點(diǎn)B在第一象限內(nèi)，四邊形OABC是矩形，反比例函數(shù)y＝（x＞0）與AB相交于點(diǎn)D，與BC相交于點(diǎn)E，若BE＝4CE，四邊形ODBE的面積是8，則k＝_____．

【答案】2

【解析】

利用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，設(shè)E（a，），利用BE=4CE得到B（5a，），根據(jù)反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義，利用四邊形ODBE的面積=S矩形ABCO-S△OCE-S△AOD得到5a-k-k=8，然后解方程即可．

設(shè)E（a，），

∵BE=4CE，

∴B（5a，），

∵四邊形ODBE的面積=S矩形ABCO-S△OCE-S△AOD，

∴5a-k-k=8，

解得k=2．

故答案為2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°， AD是∠BAC的平分線(xiàn)，O是AB上一點(diǎn), 以OA為半徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D．

（1）求證：BC是⊙O切線(xiàn)；

（2）若BD=5，DC=3，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O 的直徑，CD是⊙O的一條弦，且CD⊥AB于點(diǎn)E．

（1）求證：∠BCO=∠D；

（2）若CD=，AE=2，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上，且OA＝4，OC＝3，若拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)O，A兩點(diǎn)，且頂點(diǎn)在BC邊上，點(diǎn)E的坐標(biāo)分別為（0，1），對(duì)稱(chēng)軸交BE于點(diǎn)F．

（1）求該拋物線(xiàn)的表達(dá)式；

（2）點(diǎn)M在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的拋物線(xiàn)上，點(diǎn)N在x軸上，請(qǐng)問(wèn)是否存在以點(diǎn)A，F，M，N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，若將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°得到△EFC，連接AF、BE．

（1）求證：四邊形ABEF是平行四邊形；

（2）當(dāng)∠ABC為多少度時(shí)，四邊形ABEF為矩形？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝4，AB＝4，點(diǎn)D是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，將△ABD沿BD所在直線(xiàn)折疊，使點(diǎn)A落在P處．

（1）如圖1，若點(diǎn)D是AC中點(diǎn)，連接PC．

①求AC的長(zhǎng)；

②試猜想四邊形BCPD的形狀，并加以證明；

（2）如圖2，若BD＝AD，過(guò)點(diǎn)P作PH⊥BC交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H，求CH的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究某藥品的療效，現(xiàn)選取若干名志愿者進(jìn)行臨床試驗(yàn)．所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)（單位：kPa）的分組區(qū)間為[12，13），[13，14），[14，15），[15，16），[16，17]，將其按從左到右的順序分別編號(hào)為第一組、第二組、…、第五組．如圖是根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖．

（1）若第一組接受治療的志愿者有12人，則第三組接受治療的志愿者有多少人？

（2）若接受治療的志愿者共有50人，規(guī)定舒張壓在14kpa以上的志愿者接受進(jìn)一步的臨床試驗(yàn)，若從三組志愿者中按比例分配20張床位，則舒張壓數(shù)據(jù)在[14，15）的志愿者總共可以得到多少?gòu)埓参唬?/span>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商家銷(xiāo)售一款商品，進(jìn)價(jià)每件80元，售價(jià)每件145元，每天銷(xiāo)售40件，每銷(xiāo)售一件需支付給商場(chǎng)管理費(fèi)5元，未來(lái)一個(gè)月按30天計(jì)算，這款商品將開(kāi)展“每天降價(jià)1元”的促銷(xiāo)活動(dòng)，即從第一天開(kāi)始每天的單價(jià)均比前一天降低1元，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該商品單價(jià)每降1元，每天銷(xiāo)售量增加2件，設(shè)第x天且x為整數(shù)的銷(xiāo)售量為y件．

直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

設(shè)第x天的利潤(rùn)為w元，試求出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出哪一天的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀新知：化簡(jiǎn)后，一般形式為ax4+bx2+c=0(a≠0)的方程，由于其具有只含有未知數(shù)偶次項(xiàng)的四次方程，我們稱(chēng)其為“雙二次方程”．這類(lèi)方程我們一般可以通過(guò)換元法求解．如:求解2x4-5x2+3=0的解．

解：設(shè)，則原方程可化為：，解之得

當(dāng)時(shí)，， ∴；

當(dāng)時(shí) ∴．

綜上，原方程的解為：，.

（1）通過(guò)上述閱讀，請(qǐng)你求出方程的解；

（2）判斷雙二次方程ax4+bx2+c=0(a≠0)根的情況，下列說(shuō)法正確的是 （選出正確的答案)．

①當(dāng)b2-4ac≥0時(shí)，原方程一定有實(shí)數(shù)根；

②當(dāng)b2-4ac<0時(shí)，原方程一定沒(méi)有實(shí)數(shù)根；

③原方程無(wú)實(shí)數(shù)根時(shí)，一定有b2-4ac<0．

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