【題目】學(xué)校食堂廚房的桌子上整齊地?cái)[放著若干個(gè)相同規(guī)格的碟子,碟子的個(gè)數(shù)與碟子的高度的關(guān)系如下表:
(1)若桌子上放有x個(gè)碟子,試用含x的式子,表示上述碟子的高度.下列表示碟子的高度,其中表示正確的是( )
A.1.5x+0.5 B.1.5x-0.5 C.1.5x+2 D.2x
(2)若按上述規(guī)律擺放碟子,你認(rèn)為碟子的高度能達(dá)到20高嗎?若能,請(qǐng)列式計(jì)算;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)某天早上廚房桌上放著若干碟子,廚房李師傅分別從三個(gè)不同的方向上看,所得平面圖形如下圖所示,如果李師傅想把它們整齊疊成一摞,試求疊成一摞后碟子的高度.
【答案】(1)A;(2)能,當(dāng)有13個(gè)碟子時(shí),碟子的高度為20cm;(3)疊成一摞的高度為18.5cm.
【解析】試題分析:(1)由表中給出的碟子個(gè)數(shù)與碟子高度可以得到規(guī)律為2+1.5(x-1)=1.5x+0.5;
(2) 根據(jù)把若干碟子整齊疊成一摞,若其高度20cm,可列出方程求解即可;
(3) 由表中給出的碟子個(gè)數(shù)與碟子高度的規(guī)律,可以看出碟子數(shù)為x時(shí),碟子的高度為2+1.5(x-1).
試題解析:(1)由表中給出的碟子個(gè)數(shù)與碟子高度的規(guī)律,可以看出碟子數(shù)為x時(shí),碟子的高度為2+1.5(x-1)=1.5x+0.5.
故選A.
(2)能,
1.5x+0.5=20,
解得x=13,
即當(dāng)有13個(gè)碟子時(shí),碟子的高度為20cm;
(3)由圖可知,共有3摞,左前一摞有5個(gè),
左后一摞有4個(gè),
右邊前面一摞有3個(gè),
共有:3+4+5=12個(gè),
疊成一摞后的高度=1.5×12+0.5=18.5cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在不透明的布袋中,裝有大小、形狀完全相同的3個(gè)黑球、2個(gè)紅球,從中摸一個(gè)球,摸出的是個(gè)黑球,這一事件是( )
A.必然事件B.隨機(jī)事件C.確定事件D.不可能事件
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【題目】如圖,已知拋物線y= (x+2)(x-4)與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.CD∥x軸,交拋物線于點(diǎn)D,M為拋物線的頂點(diǎn).
(l)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)N( -2,n),求使MN+BN的值最小時(shí)n的值:
(3)P是拋物線上一點(diǎn),請(qǐng)你探究:是否存在點(diǎn)P,使以P、A、B為頂點(diǎn)的三角形與△ABD相似(△PAB與△ABD不重合)? 若存在,寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】人體中紅細(xì)胞的直徑約為0.0000077m,將數(shù)0.0000077用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.77×10﹣5
B.0.77×10﹣7
C.7.7×10﹣6
D.7.7×10﹣7
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【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是 , 與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是 , 圖象與坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2006年德國(guó)世界杯足球賽中,32支足球隊(duì)將分為8個(gè)小組進(jìn)行單循環(huán)比賽,小組比賽規(guī)則如下:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分.若小組賽中某隊(duì)的積分為5分,則該隊(duì)必是( 。
A.兩勝一負(fù)
B.一勝兩平
C.一勝一平一負(fù)
D.一勝兩負(fù)
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