【題目】如圖,某翼裝飛行員從離水平地面高AC=500m的A處出發(fā),沿著俯角為15°的方向,直線滑行1600米到達(dá)D點(diǎn),然后打開降落傘以75°的俯角降落到地面上的B點(diǎn).求他飛行的水平距離BC(結(jié)果精確到1m).
【答案】解:過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,
由題意可得:∠ADE=15°,∠BDF=15°,AD=1600m,AC=500m,
∴cos∠ADE=cos15°= ≈0.97,
∴ ≈0.97,
解得:DE=1552(m),
sin15°= ≈0.26,
∴ ≈0.26,
解得;AE=416(m),
∴DF=500﹣416=84(m),
∴tan∠BDF=tan15°= ≈0.27,
∴ ≈0.27,
解得:BF=22.68(m),
∴BC=CF+BF=1552+22.68=1574.68≈1575(m),
答:他飛行的水平距離為1575m.
【解析】過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC、DF⊥BC,垂足分為點(diǎn)E,點(diǎn)F,然后依據(jù)銳角三角函數(shù)關(guān)系求出DE、AE的長(zhǎng),依據(jù)矩形的性質(zhì)可得到DF的長(zhǎng),然后利用銳角三角函數(shù)的定義求得BF的長(zhǎng),最后,依據(jù)BC=CF+BF求解即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的長(zhǎng)沙﹣我最喜愛的長(zhǎng)沙小吃”調(diào)查活動(dòng),將調(diào)查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖:
請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有2000名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛“臭豆腐”的同學(xué)有多少人?
(3)在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為四種小吃的序號(hào)A、B、C、D,隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回,再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球,請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法,求出恰好兩次都摸到“A”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B兩地相距4km,上午8:00時(shí),亮亮從A地步行到B地,8:20時(shí)芳芳從B地出發(fā)騎自行車到A地,亮亮和芳芳兩人離A地的距離S(km)與亮亮所用時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,芳芳到達(dá)A地時(shí)間為( )
A. 8:30 B. 8:35 C. 8:40 D. 8:45
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于O,EF過(guò)點(diǎn)O與AD,BC分別相交于E,F(xiàn),若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四邊形EFCD的周長(zhǎng)為( )
A.16
B.14
C.12
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為開展陽(yáng)光體育活動(dòng),某班需要購(gòu)買一批羽毛球拍和羽毛球,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店岀售同樣品牌的羽毛球拍和羽毛球,羽毛球拍毎副定價(jià)30元,羽毛球每盒定價(jià)5元,且兩家都有優(yōu)惠:甲店每買一副球拍贈(zèng)一盒羽毛球;乙店全部按定價(jià)的9折優(yōu)惠.
(1)若該班需購(gòu)買羽毛球拍5副,購(gòu)買羽毛球盒(不小于5盒).當(dāng)購(gòu)買多少盒羽毛球時(shí),在兩家商店購(gòu)買所花的錢相等?
(2)若需購(gòu)買10副羽毛球拍,30盒羽毛球,怎樣購(gòu)買更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形白紙,,按圖所示的方法粘合起來(lái),粘合部分的寬為厘米.
(1)根據(jù)題意,將表格補(bǔ)充完整.
白紙張數(shù) | …… | |||||
紙條長(zhǎng)度 | _______ | _______ | …… |
(2)設(shè)張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為厘米,寫出與之間的關(guān)系式;并求出張白紙粘合后的總長(zhǎng)度.
(3)若粘合后的總長(zhǎng)度為,問需要多少?gòu)埌准垼?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的不等式組整數(shù)解為1、2,如果把適合這個(gè)不等式組的整數(shù)組成有序數(shù)對(duì),那么對(duì)應(yīng)在平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn)共有的個(gè)數(shù)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,A,B分別在射線OA,ON上,且∠MON為鈍角,現(xiàn)以線段OA,OB為斜邊向∠MON的外側(cè)作等腰直角三角形,分別是△OAP,△OBQ,點(diǎn)C,D,E分別是OA,OB,AB的中點(diǎn).
(1)求證:△PCE≌△EDQ;
(2)延長(zhǎng)PC,QD交于點(diǎn)R.如圖2,若∠MON=150°,求證:△ABR為等邊三角形;
(3)如圖3,若△ARB∽△PEQ,求∠MON大小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,BE=CE,MN=1,線段MN的兩端點(diǎn)在CD、AD上滑動(dòng),當(dāng)DM為( )時(shí),△ABE與以D、M、N為頂點(diǎn)的三角形相似.
A.
B.
C. 或
D. 或
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