聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,為配合今年的“世界環(huán)境日”宣傳活動,某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護環(huán)境,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動.將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了下面的兩個統(tǒng)計圖.

   其中:A:能將垃圾放到規(guī)定的地方,而且還會考慮垃圾的分類

       B:能將垃圾放到規(guī)定的地方,但不會考慮到垃圾的分類

       C:偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地方

       D:隨手亂扔垃圾

   根據(jù)以上信息回答下列問題:

   (1)該校課外活動小組共調(diào)查了多少人?并補全上面的條形統(tǒng)計圖;

(2)如果該校共有師生2400人,那么隨手亂扔垃圾的約有多少人?

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、吸煙有害健康.你知道嗎,被動吸煙也大大危害著人類的健康.為此,聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日.為配合今年的“世界無煙日”宣傳活動,小明和同學們在學校所在地區(qū)展開了以“我支持的戒煙方式”為主題的問卷調(diào)查活動,征求市民的意見,并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成下列統(tǒng)計圖:
(1)求小明和同學們一共隨機調(diào)查了多少人?
(2)根據(jù)以上信息,請你把統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果該地區(qū)有2萬人,那么請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計該地區(qū)大約有多少人支持“強制戒煙”這種戒煙方式?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•紹興三模)我們都知道主動吸煙和被動吸煙都危害著人類的健康.為此,聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”.為配合今年的“世界無煙日”宣傳活動,我區(qū)某校九年級二班的同學們在城區(qū)內(nèi)開展了以“我支持的戒煙方式”為主題的問卷調(diào)查活動,征求居民的意見,并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了如下統(tǒng)計圖:

(1)求九年級二班的同學們一共隨機調(diào)查了多少人?
(2)根據(jù)以上信息,請你把統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果城區(qū)有2萬人,那么請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計城區(qū)大約有多少人支持“強制戒煙”這種戒煙方式?
(4)為了青少年的健康,針對你們學校實際提出一條你認為最有效的戒煙措施.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•金沙縣模擬)吸煙有害健康!你知道嗎?被動吸煙也大大危害著人類健康.為此聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”.為配合“世界無煙日”宣傳活動,自2009年5月起小明和同學們每年都在學校所在地區(qū)開展戒煙宣傳活動,今年以“我支持的戒煙方式”為主題的問卷調(diào)查活動征求市民意見,并將調(diào)查結(jié)果分析整理制成了如下統(tǒng)計圖:

根據(jù)統(tǒng)計圖解答:
(1)請根據(jù)以上信息,把兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果該地區(qū)有2萬人,那么請你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計該地區(qū)大約有多少人支持“強制戒煙”這種戒煙方式?
(3)小明和同學們在該地區(qū)經(jīng)過兩年時間的戒煙宣傳,該地區(qū)吸煙人數(shù)大幅下降,從2009年的5000人降至2011年的3200人.請你求出平均每年下降的百分率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•寧德)聯(lián)合國規(guī)定每年的5月31日為“世界無煙日”.為配合“世界無煙日”宣傳活動,小明和同學們到八個單位調(diào)查吸煙的人數(shù),數(shù)據(jù)如下:3,1,3,0,3,2,1,2,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
3
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

聯(lián)合國規(guī)定每年的3月22日是“世界水日”,為配合今年的“世界水日”宣傳活動,某校課外活動小組針對全校師生開展了以“保護水資源,從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動,將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了如圖(1)(2)所示的兩個統(tǒng)計圖.其中:
A:能控制水龍頭流量節(jié)約用水,而且還會考慮一水多用
B:能控制水龍頭流量節(jié)約用水,但不會考慮一水多用
C:偶爾會節(jié)約用水
D:從不節(jié)約用水
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該校課外活動小組共調(diào)查了多少人?并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)如果該校共有師生3000人,那么從不節(jié)約用水的約有多少人?

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