已知與互為相反數(shù)，求方程＝1的解。

試題分析：先根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)得到，再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求得a、b的值，然后代入分式方程＝1求解即可，注意解分式方程最后要寫檢驗(yàn).
由題意得
 即   
原方程可化為
即

                
檢驗(yàn)：把代入 
是原方程的解。
點(diǎn)評(píng)：計(jì)算題是中考必考題，一般難度不大，學(xué)生要特別慎重，盡量不在計(jì)算上失分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

抗震救災(zāi)，重建家園. 為了修建在地震中受損的一條公路，若由甲工程隊(duì)單獨(dú)修建需3個(gè)月完成，每月耗資12萬元；若由乙工程隊(duì)單獨(dú)修建需6個(gè)月完成，每月耗資5萬元．
（1）請(qǐng)問甲、乙兩工程隊(duì)合作修建需幾個(gè)月完成？共耗資多少萬元？
（2）若要求最遲4個(gè)月完成修建任務(wù)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，既保證按時(shí)完成任務(wù)，又最大限度節(jié)省資金.（時(shí)間按整月計(jì)算）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的推理過程，然后再解答：
∵
∴
∴即。
求＝           ；＝           。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

四川雅安發(fā)生地震，武警總隊(duì)派出一隊(duì)武警戰(zhàn)士前往救援，半小時(shí)后，第二隊(duì)前去支援，平均速度是第一隊(duì)的1.5倍，結(jié)果兩隊(duì)同時(shí)到達(dá)。已知救援隊(duì)的出發(fā)地與災(zāi)區(qū)的距離為90千米，兩隊(duì)所行路線相同，求第一隊(duì)武警戰(zhàn)士的平均速度是多少千米/ 時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了支援抗震救災(zāi)，某休閑用品有限公司主動(dòng)承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)生產(chǎn)2萬頂帳篷的任務(wù)，計(jì)劃10天完成．
（1）按此計(jì)劃，該公司平均每天應(yīng)生產(chǎn)帳篷__________頂；
（2）生產(chǎn)2天后，公司又從其它部門抽調(diào)了50名工人參加帳篷生產(chǎn)，同時(shí)，通過技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25％，結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù)．求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)帳篷?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分式方程的解為
A．B．C．D．無解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于x的方程的根大于0，則a的取值范圍是  _____________      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

A做90個(gè)零件所需要的時(shí)間和B做120個(gè)零件所用的時(shí)間相同，又知每小時(shí)A、B兩人共做35個(gè)機(jī)器零件.問A、B每小時(shí)各做多少個(gè)零件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若關(guān)于的分式方程有增根，則       ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案