【題目】如圖1,在等邊三角形ABC中,D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC,連接AE,
(1)求證:△DBC≌△EAC
(2)如圖1,令BC=8,AC與DE交于點(diǎn)O,當(dāng)AE⊥CE時(shí),求AO的長(zhǎng).
(3)如圖2,當(dāng)圖中的點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到邊BA的延長(zhǎng)線上,所作△EDC仍為等邊三角形,且有AC⊥CE時(shí),試猜想線段AE與線段CD的位置關(guān)系?并說明理由.(自己在圖中畫出圖形后解答)
【答案】(1)見解析;(2)2;(3)AE垂直平分線段CD,理由見解析
【解析】
(1)已知的條件有AC=BC,CE=CD,我們發(fā)現(xiàn)∠BCD和∠ACE都是60°減去一個(gè)∠ACD,因此兩三角形全等的條件就都湊齊了(SAS).
(2)首先證明AE∥BC,解直角三角形求出AE,OA即可解決問題.
(3)同(1)(2)的思路完全相同,也是通過先證明三角形BCD和ACE全等,得出∠EAC=∠B=60°,又由∠ABC=∠ACB=60°,得出這兩條線段之間的內(nèi)錯(cuò)角相等,從而得出平行的結(jié)論.
解:(1)證明:如圖1中,
∵∠ACB=60°,∠DCE=60°
∴∠BCD=60°﹣∠ACD,∠ACE=60°﹣∠ACD
∴∠BCD=∠ACE
在△DBC和△EAC中,
∵,
∴△DBC≌△EAC(SAS),
解:(2)∵△DBC≌△EAC
∴∠EAC=∠B=60°
又∠ACB=60°
∴∠EAC=∠ACB
∴AE∥BC,
∵EC⊥AE,
∴∠AEC=90°,∠ACE=30°,
∴AE=AC=4,
∴∠DEC=60°,
∴∠AEO=30°,
∵∠EAO=60°,
∴∠AOE=180°﹣∠AEO﹣∠EAO=90°,'
∴OA=AE=2.
(3)結(jié)論:AE垂直平分線段CD.
理由:如圖2中,設(shè)AE交CD于O.
∵△ABC、△EDC為等邊三角形
∴BC=AC,DC=CE,∠BCA=∠DCE=60°
∠BCA+∠ACD=∠DCE+∠ACD,即∠BCD=∠ACE
在△DBC和△EAC中,
∵,
∴△DBC≌△EAC(SAS),
∴∠EAC=∠B=60°
又∵∠ACB=60°
∴∠EAC=∠ACB=60°,
∵EC⊥AC,
∴∠ACE=90°,
∴∠AEC=90°﹣60°=30°,
∵∠DEC=60°,
∴∠DEO=∠CEO=30°,
∵ED=EC,
∴EA垂直平分線段CD.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系.
根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
⑴請(qǐng)問甲乙兩地的路程為 ;
⑵求慢車和快車的速度;
⑶求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
⑷如果設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),快慢兩車到乙地的距離分別為y1(km)、y2(km),請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出y1、y2與x的函數(shù)圖像.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在AB、BC、AC邊 且BE=CF,AD+EC=AB.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=40°時(shí),求∠DEF的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,E是BC上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)AE交DC的延長(zhǎng)線與點(diǎn)F.
(1)在圖中當(dāng)CE=CF時(shí),求證:AF是∠BAD的平分線.
(2)在(1)的條件下,若∠ABC=90°,G是EF的中點(diǎn)(如圖),請(qǐng)求出∠BDG的度數(shù).
(3)如圖,在(1)的條件下,若∠BAD=60°,且FG∥CE,FG=CE,連接DB、DG,求出∠BDG的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列步驟是一位同學(xué)在解方程=3時(shí)的解答過程:
方程兩邊都乘以x,得x﹣1+2=3(第一步)
移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得x=2(第二步)
經(jīng)檢驗(yàn),x=2是原方程的解(第三步)
所以原方程的解是:x=2(第四步)
(1)他的解答過程是從第 步開始出錯(cuò)的,出錯(cuò)原因是 ;
(2)請(qǐng)寫出此題正確的解答過程.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,弦AB交CD于點(diǎn)E,連接BD、OB.
(1)求證:△AEC∽△DEB;
(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ AOB=90°,且點(diǎn)A,B分別在反比例函數(shù)(x<0),(x>0)的圖象上,且k1,k2分別是方程x2-x-6=0的兩根.
(1)求k1,k2的值;
(2)連接AB,求tan∠ OBA的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)學(xué)生小陽,小杰和小凡到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為10元/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話.
小陽:如果以12元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出300千克.
小杰:如果以15元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可獲取利潤(rùn)750元.
小凡:我通過調(diào)查驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí),該超市銷售這種水果每天獲得的利潤(rùn)達(dá)600元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的三個(gè)頂點(diǎn)、、.以為頂點(diǎn)的拋物線過點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位的速度沿線段向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.過點(diǎn)作軸交拋物線于點(diǎn),交于點(diǎn).
直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo),并求出拋物線的解析式;
當(dāng)為何值時(shí),的面積最大?最大值為多少?
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com