【題目】若整式3x＋5與4x－5的和為35，則x＝________．

【答案】5

【解析】將題目中的兩個(gè)整式的和用代數(shù)式表示為：(3x+5)+(4x-5)；

由題意知，上述代數(shù)式的值應(yīng)該等于35，故可以列出如下方程：

(3x+5)+(4x-5)=35

整理，得 3x+5+4x-5=35，

移項(xiàng)，得 3x+4x=35-5+5，

合并同類項(xiàng)，得 7x=35，

系數(shù)化為1，得 x=5.

故本題應(yīng)填寫：5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了了解初中學(xué)生在家做家務(wù)情況，隨機(jī)抽取了該校部分初中生進(jìn)行調(diào)查，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息解答下列問題:

（1）此次調(diào)查該校抽取的初中生人數(shù) 名，“從不做家務(wù)”部分對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)為 ；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）請(qǐng)估計(jì)該校2000名初中生中“經(jīng)常做家務(wù)”的人數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：2x2﹣8＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，將函數(shù)y＝2(x+1)2﹣1的圖象沿x軸方向向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后再沿y軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，得到圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )

A. (﹣1，1)B. (1，﹣2)C. (2，﹣2)D. (1，﹣1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在△ABC中，點(diǎn)D在邊BC上，∠ABC：∠ACB：∠ADB=1：2：3，⊙O是△ABD的外接圓．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）當(dāng)BD是⊙O的直徑時(shí)（如圖2），求∠CAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形的是（ ）

A. 正方形B. 等邊三角形C. 平行四邊形D. 正五邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算(―xy)3·(7xy2―9x2y)正確的是（ ）
A.―7x2y 5+9x3y4
B.7x2y5―9x3y4
C.―7x4y5+9x5y4
D.7x4y5+9x5y4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：△ABC和同一平面內(nèi)的點(diǎn)D．

（1）如圖1，點(diǎn)D在BC邊上，過D作DE∥BA交AC于E，DF∥CA交AB于F．

① 依題意，在圖1中補(bǔ)全圖形；

② 判斷∠EDF與∠A的數(shù)量關(guān)系，并直接寫出結(jié)論（不需證明）．

（2）如圖2，點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上，DF∥CA，∠EDF=∠A．判斷DE與BA的位置關(guān)系，并證明．

（3）如圖3，點(diǎn)D是△ABC外部的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過D作DE∥BA交直線AC于E，DF∥CA交直線AB于F，直接寫出∠EDF與∠A的數(shù)量關(guān)系（不需證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC中，∠B=38°，∠C=72°,AD為∠BAC的平分線，AF為BC邊上的高，求∠DAF的度數(shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案