若拋物線經(jīng)過(-8,0),(2,0)兩點,且圖象的最高點的縱坐標為2,則它的關(guān)系式是
 
分析:先根據(jù)拋物線的對稱性確定頂點坐標,由于已知拋物線與x軸兩個交點坐標,則設(shè)交點式y(tǒng)=a(x+8)(x-2),然后把頂點坐標代入求出a即可.
解答:解:∵拋物線經(jīng)過(-8,0),(2,0)兩點,
∴拋物線的對稱軸為直線x=-3,
∴拋物線的頂點坐標為(-3,2),
設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+8)(x-2),
把(-3,2)代入得a×5×(-5)=2,
解得a=-
2
25
,
∴拋物線的解析式為y=-
2
25
(x+8)(x-2)=-
2
25
x2-
12
25
x+
32
25

故答案為y=-
2
25
x2-
12
25
x+
32
25
點評:本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解.一般地,當已知拋物線上三點時,常選擇一般式,用待定系數(shù)法列三元一次方程組來求解;當已知拋物線的頂點或?qū)ΨQ軸時,常設(shè)其解析式為頂點式來求解;當已知拋物線與x軸有兩個交點時,可選擇設(shè)其解析式為交點式來求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:拋物線y=a(x-2)2+b(ab<0)的頂點為A,與x軸的交點為B,C(點B在點C的左側(cè)).
(1)直接寫出拋物線對稱軸方程;
(2)若拋物線經(jīng)過原點,且△ABC為直角三角形,求a,b的值;
(3)若D為拋物線對稱軸上一點,則以A,B,C,D為頂點的四邊形能否為正方形?若能,請寫出a,b滿足的關(guān)系式;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鎮(zhèn)江)對于二次函數(shù)y=x2-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4,把y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)稱為這兩個函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實數(shù),其圖象記作拋物線E.
現(xiàn)有點A(2,0)和拋物線E上的點B(-1,n),請完成下列任務(wù):
【嘗試】
(1)當t=2時,拋物線E的頂點坐標是
(1,-2)
(1,-2)
;
(2)判斷點A是否在拋物線E上;
(3)求n的值.
【發(fā)現(xiàn)】
通過(2)和(3)的演算可知,對于t取任何不為零的實數(shù),拋物線E總過定點,這個定點的坐標是
A(2,0)、B(-1,6)
A(2,0)、B(-1,6)

【應(yīng)用1】
二次函數(shù)y=-3x2+5x+2是二次函數(shù)y=x2-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4的一個“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說明理由.
【應(yīng)用2】
以AB為一邊作矩形ABCD,使得其中一個頂點落在y軸上,若拋物線E經(jīng)過點A、B、C、D中的三點,求出所有符合條件的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•新余模擬)已知拋物線y=x2-2mx+3m2+2m.
(1)若拋物線經(jīng)過原點,求m的值及頂點坐標,并判斷拋物線頂點是否在第三象限的平分線所在的直線上;
(2)是否無論m取任何實數(shù)值,拋物線頂點一定不在第四象限?說明理由;當實數(shù)m變化時,列出拋物線頂點的縱、橫坐標之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出該函數(shù)的最小函數(shù)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•葫蘆島)如圖,在直角坐標系中,點P的坐標是(n,0)(n>0),拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過原點O和點P.已知正方形ABCD的三個頂點為A(2,2),B(3,2),D(2,3).
(1)求c,b并寫出拋物線對稱軸及y的最大值(用含有n的代數(shù)式表示);
(2)求證:拋物線的頂點在函數(shù)y=x2的圖象上;
(3)若拋物線與直線AD交于點N,求n為何值時,△NPO的面積為1;
(4)若拋物線經(jīng)過正方形區(qū)域ABCD(含邊界),請直接
3≤n≤4
3≤n≤4
寫出n的取值范圍.
(參考公式:y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標是(-
b
2a
4ac-b2
4a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若拋物線經(jīng)過點(-6,5),(2,5),則其對稱軸是直線
x=-2
x=-2

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