【題目】如圖,在邊長為3的正方形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上的點(diǎn),EC=2,AEP=90°,且EP交正方形外角的平分線CP于點(diǎn)P,則PC的長為_____

【答案】

【解析】

AB上取BN=BE,連接EN根據(jù)已知及正方形的性質(zhì)利用ASA判定△ANE≌△ECP,從而得到NE=CP在等腰直角三角形BNE,由勾股定理即可解決問題

AB上取BN=BE,連接EN,PMBCM

∵四邊形ABCD是正方形AB=BC,B=DCB=DCM=90°.

BE=BNB=90°,∴∠BNE=45°,ANE=135°.

PC平分∠DCM∴∠PCM=45°,∴ECP=135°.

AB=BCBN=BE,AN=EC

∵∠AEP=90°,∴∠AEB+∠PEC=90°.

∵∠AEB+∠NAE=90°,∴∠NAE=PEC,∴△ANE≌△ECPASA),∴NE=CP

BC=3,EC=2,∴NB=BE=1,∴NE==,∴PC=

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O上的點(diǎn),C是⊙O上的點(diǎn),點(diǎn)DAB的延長線上,∠BCD=BAC.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若∠D=30°,BD=2,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請回答:

1)該圓弧所在圓心D點(diǎn)的坐標(biāo)為

2)扇形DAC的圓心角度數(shù)為 ;

3)若扇形DAC是某一個圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐的高.(保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程

(1)x2-7x+6=0

(2)(5x-1)2=3(5x-1)

(3) x2-4x-3=0 (用配方法)

(4) x2+4x+2=0(用公式法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx2+ax+bx軸交于點(diǎn)A(﹣10),B3,0).

1)求拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)D0,)作x軸的平行線交拋物線于E,F兩點(diǎn),求EF的長;

3)當(dāng)時,直接寫出x的取值范圍是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在在四邊形ABCD中,ADBC,∠B90°,且AD12cm,AB8cm,DC10cm,若動點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段AD向點(diǎn)D運(yùn)動;動點(diǎn)QC點(diǎn)出發(fā)以每秒3cm的速度沿CBB點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時,動點(diǎn)P、Q同時停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)PQ同時出發(fā),并運(yùn)動了t秒,回答下列問題:

1BC   cm;

2)當(dāng)t   秒時,四邊形PQBA成為矩形.

3)是否存在t,使得△DQC是等腰三角形?若存在,請求出t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC,C=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)EF分別在邊BC,AC上,沿EF所在的直線折疊∠C,使點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊AB上,若△EFC和△ABC相似,則AD的長為___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們定義:有一組對角相等而另一組對角不相等的凸四邊形叫做等對角四邊形

1)已知:如圖1,四邊形ABCD是等對角四邊形,∠AC,∠A60°,∠B75°,則:∠C   °,∠D   °;

2)已知,如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形ABCD是等對角四邊形,其中A(﹣2,0),C2,0),B-1),點(diǎn)Dy軸上.

①若拋物線yax2+bx+c過點(diǎn)AC,D,求二次函數(shù)的解析式;

②若拋物線yax2+bx+ca0)過點(diǎn)AC,點(diǎn)P在拋物線上,當(dāng)滿足∠APCADCP點(diǎn)至少有3個時,總有不等式2n+成立,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,若點(diǎn)E,F分別在AB,CD上,且BE=2AE,DF=2FCG,H分別是AC的三等分點(diǎn),則四邊形EHFG的面積為(

A. 1B. C. 2D. 4

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