（本小題滿分8分）解方程： 
解：由題意得：  ··································· （2分）
由方程（2）得：代人（1）式得
············································································· （1分）
解得，或．·································································· （2分）
代人得或································································· （2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀材料：的解為；則方程
的解=2009，=          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年青海，17,3分）關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有實(shí)數(shù)解，則k的取值范圍是（  ）
A．k≥4B．k≤4C．k＞4D．k=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011•恩施州）解方程（x﹣1）2﹣5（x﹣1）+4=0時(shí)，我們可以將x﹣1看成一個(gè)整體，設(shè)x﹣1=y，則原方程可化為y2﹣5y+4=0，解得y1=1，y2=4．當(dāng)y=1時(shí)，即x﹣1=1，解得x=2；當(dāng)y=4時(shí)，即x﹣1=4，解得x=5，所以原方程的解為：x1=2，x2=5．則利用這種方法求得方程（2x+5）2﹣4（2x+5）+3=0的解為（　�。�
A．x1=1，x2="3"B．x1=﹣2，x2=3
C．x1=﹣3，x2=﹣1D．x1=﹣1，x2=﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(8分)2009年，王先生在某住宅小區(qū)購(gòu)買(mǎi)了一套140m2的住房，當(dāng)時(shí)該住房的價(jià)
格為2500元/m2，兩年后該住房的價(jià)格變?yōu)?600元/m2．
(1)問(wèn)該住房?jī)r(jià)格的年平均增長(zhǎng)率是多少？
(2)王先生準(zhǔn)備進(jìn)行室內(nèi)裝修，在購(gòu)買(mǎi)相同質(zhì)量的材料時(shí)，甲、乙兩建材商店有不同的優(yōu)惠方式：在甲商店累計(jì)購(gòu)買(mǎi)2萬(wàn)元材料后，再購(gòu)買(mǎi)的材料按原價(jià)的90%收費(fèi)；在乙商店累計(jì)購(gòu)買(mǎi)1萬(wàn)元材料后，再購(gòu)買(mǎi)的材料按原價(jià)的95%收費(fèi)．當(dāng)王先生計(jì)劃累計(jì)購(gòu)買(mǎi)材料超過(guò)2萬(wàn)元時(shí)，請(qǐng)你幫他算一算在何種情況下選擇哪一家建材商店購(gòu)買(mǎi)材料可獲得更大優(yōu)惠．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011?黑河）一元二次方程a2﹣4a﹣7=0的解為　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x1，x2是一元二次方程x2+4x+3=0的兩個(gè)根，則x1x2的值是
A．4.B．3.C．-4.D．-3.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分為8分）某商店如果將進(jìn)價(jià)為8元的商品按每件10元售出，每天可銷(xiāo)售200件，現(xiàn)采用提高售價(jià)，減小進(jìn)貨量的辦法增加利潤(rùn)，已知這種商品每漲價(jià)0.5元，其銷(xiāo)售量就減少10件，問(wèn)應(yīng)將售價(jià)定為多少元時(shí)，才能使每天所獲利潤(rùn)為640元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

據(jù)《中國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)者調(diào)查報(bào)告2010》顯示，我國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物的整體市場(chǎng)規(guī)模
由2008年的1400億元增長(zhǎng)到2010年的4900億元，若設(shè)這兩年的年平均增長(zhǎng)率為x，則可
列出方程                       。

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