【題目】某校七年級(jí)計(jì)劃成立學(xué)生社團(tuán)，要求每一位學(xué)生都選擇一個(gè)社團(tuán)而且只能選擇一個(gè)社團(tuán)．為了解學(xué)生對(duì)不同社團(tuán)的選擇意向，隨機(jī)抽取了七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行“我最喜愛(ài)的社團(tuán)”問(wèn)卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

七年級(jí)部分學(xué)生“我最喜愛(ài)的社團(tuán)”調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

社團(tuán)名稱

人數(shù)

文學(xué)社團(tuán)

4

創(chuàng)客社團(tuán)

9

書法社團(tuán)

繪畫社團(tuán)

6

體育社團(tuán)

10

音樂(lè)社團(tuán)

5

美食社團(tuán)

數(shù)學(xué)社團(tuán)

2

七年級(jí)部分學(xué)生“我最喜愛(ài)的社團(tuán)”調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）______，______．

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“繪畫社團(tuán)”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為______度．

（3）該校七年級(jí)共有350名學(xué)生，每個(gè)社團(tuán)人數(shù)不低于30人才可以開(kāi)展．試通過(guò)計(jì)算估計(jì)該校七年級(jí)有哪些社團(tuán)可以開(kāi)展．

【答案】（1）5；9；（2）43.2；（3）創(chuàng)客社團(tuán)、書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、體育社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、美食社團(tuán)這幾個(gè)社團(tuán)可以開(kāi)展．

【解析】

（1）根據(jù)創(chuàng)客社團(tuán)的人數(shù)和所占的百分比可以求得本次調(diào)查的人數(shù)，從而可以得到a、b的值；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可以求得在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“繪畫社團(tuán)”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出文學(xué)社團(tuán)不能開(kāi)展，音樂(lè)社團(tuán)，可以開(kāi)展，再結(jié)合統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)即可判斷．

解：（1）本次抽查的學(xué)生有：9÷18%＝50（人），
b＝50×18%＝9，a＝5049610529＝5，
故答案為：5，9；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“繪畫社團(tuán)”所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為：360°×＝43.2°，
故答案為：43.2；
（3）文學(xué)社團(tuán)有：350×＝28＜30，不能開(kāi)展，
音樂(lè)社團(tuán)有：350×＝35＞30，可以開(kāi)展，
由統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可知，創(chuàng)客社團(tuán)、書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、體育社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、美食社團(tuán)的人數(shù)都在5人或5人以上，

∴可以開(kāi)展的社團(tuán)是：創(chuàng)客社團(tuán)、書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、體育社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、美食社團(tuán)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把八個(gè)完全相同的小球平分為兩組，每組中每個(gè)分別寫上1，2，3，4四個(gè)數(shù)字，然后分別裝入不透明的口袋內(nèi)攪勻，從第一個(gè)口袋內(nèi)取出一個(gè)數(shù)記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x，然后再?gòu)牡诙䝼�(gè)口袋中取出一個(gè)球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo)，則點(diǎn)P（x，y）落在直線y=﹣x+5上的概率是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為二次函數(shù)的圖象，在下列結(jié)論

①；

②時(shí)，隨的增大而增大；

③；

④方程的根是；

中正確的個(gè)數(shù)有( )個(gè)．

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于A（-1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C．

（1）求拋物線的解析式．

（2）如圖，直線BC下方的拋物線上有一點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E，作DF平行x軸交直線BC于點(diǎn)F，求△DEF周長(zhǎng)的最大值．

（3）已知點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn)，點(diǎn)N是y軸上一點(diǎn)，點(diǎn)Q是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)，若點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn)，且位于拋物線對(duì)稱軸的右側(cè)，是否存在以點(diǎn)P，M，N，Q為頂點(diǎn)且以PM為邊的正方形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過(guò)，兩點(diǎn)，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C，頂點(diǎn)為D，連結(jié)CD．

（1）求該拋物線的表達(dá)式；

（2）點(diǎn)P為該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)B、C不重合），設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t．

①當(dāng)點(diǎn)P在直線BC的下方運(yùn)動(dòng)時(shí)，求的面積的最大值；

②該拋物線上是否存在點(diǎn)P，使得若存在，求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因．上周末，小明和三位同學(xué)嘗試用自己所學(xué)的知識(shí)檢測(cè)車速，如圖，觀測(cè)點(diǎn)設(shè)在到縣城城南大道的距離為米的點(diǎn)處．這時(shí)，一輛出租車由西向東勻速行駛，測(cè)得此車從處行駛到處所用的時(shí)間為秒，且，．

求、之間的路程；

請(qǐng)判斷此出租車是否超過(guò)了城南大道每小時(shí)千米的限制速度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，動(dòng)點(diǎn)P沿B→A→D→C→B路線運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)M是AB邊上的一點(diǎn)，且MB＝AB，已知AB＝4，BC＝2，AP＝2MP，則點(diǎn)P到邊AD的距離為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線y=﹣x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C．

（1）求拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)P是第一象限拋物線上的點(diǎn)，連接OP交直線AB于點(diǎn)Q．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m，PQ與OQ的比值為y，求y與m的關(guān)系式，并求出PQ與OQ的比值的最大值；

（3）點(diǎn)D是拋物線對(duì)稱軸上的一動(dòng)點(diǎn)，連接OD、CD，設(shè)△ODC外接圓的圓心為M，當(dāng)sin∠ODC的值最大時(shí)，求點(diǎn)M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子，骰子各個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別是1至4的整數(shù)，把這兩枚骰子向下的面的點(diǎn)數(shù)記為（a，b），其中第一枚骰子的點(diǎn)數(shù)記為a，第二枚骰子的點(diǎn)數(shù)記為b．

（1）用列舉法或樹狀圖法求（a，b）的結(jié)果有多少種？

（2）求方程x2+bx+a＝0有實(shí)數(shù)解的概率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案