（2011?濱州）邊長為6cm的等邊三角形中，其一邊上高的長度為　　．
3cm
根據(jù)等邊三角形三角都是60°利用三角函數(shù)可求得其高．
解：∵△ABC是等邊三角形，
∴∠B=60°，
∵AB=6cm，
∴AD=3cm．
故答案為：3cm．
本題主要考查學(xué)生對等邊三角形的性質(zhì)的理解及運(yùn)用能力，比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
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22(本題10分)為緩解交通壓力，節(jié)約能源減少大氣污染，上海市政府推行“P+R”模式(即:開自駕車人士，將車開到城郊結(jié)合部的軌道車站附近停車，轉(zhuǎn)乘軌道交通到市中心).市郊某地正在修建地鐵站，擬同步修建地下停車庫.



(提供可選用的數(shù)據(jù):)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（11·十堰）如圖，一架飛機(jī)從A地飛往B地，兩地相距600km.飛行員為了避開某一區(qū)域的雷雨去層，從機(jī)場起飛以后，就沿與原來的飛行方向成300角的方向飛行，飛行到中途，再沿與原來的飛行方向成450角的方向繼續(xù)飛行直到終點(diǎn)。這樣飛機(jī)的飛行路程比原來的路程控交換機(jī)600km遠(yuǎn)了多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，∠ACB＝90º，∠A＝15º，AB＝8，則AC·BC的值為【   】

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是教學(xué)用直角三角板，邊AC＝30cm，∠C＝90°，
tan∠BAC＝ ，則邊BC的長為（■）.
A．cmB．cmC．cmD．cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在頂角為30°的等腰三角形ABC中，AB=AC，
若過點(diǎn)C作CD⊥AB于D，則∠BCD=15°，根據(jù)圖形計算
tan15°=             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（11·漳州）（滿分8分）某校“我愛學(xué)數(shù)學(xué)”課題學(xué)習(xí)小組的活動主題是“測量學(xué)校旗桿的高度”．以下是該課題小組研究報告的部分記錄內(nèi)容：
課題
測量學(xué)校旗桿的高度
圖示

發(fā)言記錄
小紅：我站在遠(yuǎn)處看旗桿頂端，測得仰角為30°
小亮：我從小紅的位置向旗桿方向前進(jìn)12 m看旗桿頂端，測得仰角為60°
小紅：我和小亮的目高都是1.6 m
請你根據(jù)表格中記錄的信息，計算旗桿AG的高度．（取1.7，結(jié)果保留兩個有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(本題6分) 計算:.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，直角梯形中，，，求的長．

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同步練習(xí)冊答案