先化簡
x-3
x-2
÷(x+2-
5
x-2
)
,再選擇一個使原式有意義的數(shù)代入求值.
分析:這是個分式除法與減法混合運算題,運算順序是先做括號內(nèi)的減法,此時要注意把各分母先因式分解,確定最簡公分母進(jìn)行通分;做除法時要注意先把除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,而做乘法運算時要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后約分.x取不為-3、2、3的任何數(shù).
解答:解:原式=
x-3
x-2
÷
(x+2)(x-2)-5
x-2
=
x-3
x-2
×
x-2
(x+3)(x-3)
=
1
x+3
,
取x=0,則原式=
1
3
點評:注意:取喜愛的數(shù)代入求值時,要特注意原式及化簡過程中的每一步都有意義.如果取x=0,則原式?jīng)]有意義,因此,盡管0是大家的所喜愛的數(shù),但在本題中卻是不允許的.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(
3
x-1
-x-1)÷
x-2
x2-2x+1
,并從不等式組
2x+1<6
x>
1
2
(x-3)
的整數(shù)解中選取一個你喜歡的數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡
x-3
x-3
÷
x
x3-3x2
,然后自選一個合適的x值,代入化簡得到的式子求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值
(1)若2x-y=
2009
,求代數(shù)式x2-xy+
1
4
y2的值;
(2)先化簡(
2x-3
x
-1)÷
x2-9
x
,然后選擇一個你喜歡的x值求出該代數(shù)式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡:
3x+6
x2-4
-
2
x-2
,然后再給x選取一個合理的數(shù)代入求值.
(2)解分式方程:
5
x+1
-
4
x
=0

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