如圖,已知拋物線y=x2-1與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C.過點A作AP∥BC交拋物線于點P.
(1)求A、B、C三點的坐標以及直線BC的解析式;
(2)求點P的坐標以及四邊形ACBP的面積;
(3)在拋物線上是否存在點M,過點M作MN垂直x軸于點N,使以A、M、N三點為頂點的三角形與三角形PCA相似?若存在,求出M點的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)令y=0,直接得出 A,B,C三點的坐標以及直線BC的解析式;
(2)過點P作PE⊥x軸于E,則△APE為等腰直角三角形,令OE=a,則PE=a+1,可求得PE的值,從而得出答案;
(3)首先假設(shè)存在,利用三角形相似的性質(zhì),分別分析改變對應(yīng)邊得出符合要求的解.
解答:解:(1)令y=0,得x2-1=0,
解得x=±1,
令x=0,得y=x-1,
∴A(-1,0),B(1,0),C(0,-1);
設(shè)直線BC的解析式為:y=kx+b,
,得,
∴y=x-1;

(2)∵OA=OB=OC=1,
∴∠BAC=∠ACO=∠BCO=45°,
∵AP∥CB,
∴∠PAB=45°,
過點P作PE⊥x軸于E,則△APE為等腰直角三角形,
令OE=a,則PE=a+1,
∴P(a,a+1),
∵點P在拋物線y=x2-1上,
∴a+1=a2-1
解得:a1=2,a2=-1(不合題意,舍去),
∴PE=3,
∴四邊形ACBP的面積=AB×OC+AB×PE=1+3=4;

(3)假設(shè)存在.
∵∠PAB=∠BAC=45°,
∴PA⊥AC,
∵MN⊥x軸于點N,
∴∠MNA=∠PAC=90°,
在Rt△AOC中,OA=OC=1,
∴AC=
在Rt△PAE中,AE=PE=3,
∴AP=3,
設(shè)M點的橫坐標m,則M(m,m2-1),
①點M在y軸右側(cè)時,則m>1,
(ⅰ) 當△AMN∽△PCA時,
∵AN=m+1,MN=m2-1,
,即=
解得:m=,
∴M(,);
(ⅱ) 當△MAN∽△PCA時,
,即=,
解得:m=4,
∴M(4,15);
②點M在y軸左側(cè)時,則m<-1,
(。 當△AMN∽△PCA時,
∵AN=-m-1,MN=m2-1,
=,
=,
解得m1=-1(舍去),m2=(舍去),
∴M不存在;
(ⅱ) 當△MAN∽△PCA時,
∵AN=-m-1,MN=m2-1,
=,
=
解得:m1=-1(舍去),m2=-2,
∴M(-2,3),
∴存在點M,使以A、M、G三點為頂點的三角形與△PCA相似
M點的坐標為(-2,3),(,),(4,15).
點評:此題主要考查了函數(shù)的交點、直角三角形的判定和相似三角形的判定和性質(zhì)等知識,主要考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,以及分類討論思想的應(yīng)用,同學(xué)們應(yīng)注意不要漏解.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標.(可直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標.

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(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設(shè)運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標.

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