【題目】四邊形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°

1)如圖1,若∠B=C,試求出∠C的度數(shù);

2)如圖2,若∠ABC的角平分線BEDC于點E,且BEAD,試求出∠C的度數(shù);

3)①如圖3,若∠ABC和∠BCD的角平分線交于點E,試求出∠BEC的度數(shù).

②在①的條件下,若延長BA、CD交于點F(如圖4),將原來條件A=145°,∠D=75°”改為F=40°”,其他條件不變,∠BEC的度數(shù)會發(fā)生變化嗎?若不變,請說明理由;若變化,求出∠BEC的度數(shù).

【答案】1)∠C=70°;(2)∠C=70°;(3)①∠BEC=110°;②不變.∠BEC=110°

【解析】

1)先根據(jù)四邊形內(nèi)角和等于360°求出∠B+C的度數(shù),再除以2即可求解;
2)先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ABE的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義得到∠ABC的度數(shù),再根據(jù)四邊形內(nèi)角和等于360°求出∠BEC的度數(shù);
3)①先根據(jù)四邊形內(nèi)角和等于360°求出∠ABC+BCD的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義得到∠EBC+ECB的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求出∠BEC的度數(shù);
②先根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求出∠FBC+BCF的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義得到∠EBC+ECB的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求出∠BEC的度數(shù).

1)∵四邊形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°,

∴∠B+C=360°-145°+75°=140°,

∵∠B=C

∴∠C=70°;

2)∵BEAD

∴∠ABE=180°-A=180°-145°=35°,

∵∠ABC的角平分線BEDC于點E,

∴∠ABC=70°

∴∠C=360°-145°+75°+70°=70°;

3)①∵四邊形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°,

∴∠B+C=360°-145°+75°=140°,

∵∠ABC和∠BCD的角平分線交于點E,

∴∠EBC+ECB=70°

∴∠BEC=180°-70°=110°;

②不變.

∵∠F=40°,

∴∠FBC+BCF=180°-40°=140°,

∵∠ABC和∠BCD的角平分線交于點E,

∴∠EBC+ECB=70°,

∴∠BEC=180°-70°=110°

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某公司共有三個部門,根據(jù)每個部門的員工人數(shù)和相應(yīng)每人所創(chuàng)的年利潤繪制成如下的統(tǒng)計表和扇形圖.

各部門人數(shù)及每人所創(chuàng)年利潤統(tǒng)計表

部門

員工人數(shù)

每人所創(chuàng)的年利潤/萬元

A

5

10

B

8

C

5

(1)在扇形圖中,C部門所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為___________;

在統(tǒng)計表中,___________,___________;

(2)求這個公司平均每人所創(chuàng)年利潤.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,,,點P是對角線AC上的動點不與點A,C重合,連接PD,作交射線BC于點E,以線段PD,PE為鄰邊作矩形PEFD.

線段PD的最小值為______;

求證:,并求矩形PEFD面積的最小值;

是否存在這樣的點P,使得是等腰三角形?若存在,請求出PE的長;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖所示,在長方形ABCD中,AB=8cm,BC=12cm,EAB的中點,動點P在線段BC上以4cm/s的速度由點BC運動,同時,動點Q在線段CD上由點C向點D運動,設(shè)運動時間為ts).

1)當(dāng)t=2時,求EBP的面積;

2)若動點Q以與動點P不同的速度運動,經(jīng)過多少秒,EBPCQP全等?此時點Q的速度是多少?

3)若動點Q以(2)中的速度從點C出發(fā),動點P以原來的速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿長方形ABCD的四邊形運動,經(jīng)過多少秒,點P與點Q第一次在長方形ABCD的哪條邊上相遇?

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【題目】某區(qū)域為響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號召,加強了綠化建設(shè).為了解該區(qū)域群眾對綠化建設(shè)的滿意程度,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在該區(qū)域的甲、乙兩個片區(qū)進行了調(diào)查,得到如下不完整統(tǒng)計圖.

請結(jié)合圖中信息,解決下列問題:

(1)此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)為 人,其中“非常滿意”的人數(shù)為 人;

(2)興趣小組準(zhǔn)備從“不滿意”的4位群眾中隨機選擇2位進行回訪,已知這4位群眾中有2位來自甲片區(qū),另2位來自乙片區(qū),請用畫樹狀圖或列表的方法求出選擇的群眾來自甲片區(qū)的概率.

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某校150名學(xué)生上學(xué)方式的分布表

方式

劃記

人數(shù)

步行

正正正

15

騎車

正正正正正正

正正正正

51

乘公共交

通工具

正正正正正

正正正正

45

乘私家車

正正正正正正

30

其他

9

合計

150

(1)理解畫線語句的含義,回答問題:如果150名學(xué)生全部在同一個年級抽取,那么這樣的抽取是否合理?請說明理由.答:__________________________________.

(2)該校數(shù)學(xué)興趣小組結(jié)合調(diào)查獲取的信息,向?qū)W校提出了一些建議.如:騎車上學(xué)的學(xué)生數(shù)約占全校的34%,建議學(xué)校合理安排自行車停車場地.請你結(jié)合上述統(tǒng)計的全過程,再提出一條合理化建議:________________________.

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