【題目】如圖,在□ABCD中,AB=2cm,線段AB與直線l之間的距離為cm,線段CD的起始位置在MN處,此時(shí)∠MAB=1350,現(xiàn)將線段CD在直線l上向右移動(dòng),移動(dòng)速度為1cm/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
(1)當(dāng)t=____s時(shí),□ABCD為矩形;
(2)線段CD在直線l上移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)□ABCD為菱形時(shí),求線段CD運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值.
【答案】(1);(2)t=-1或+1.
【解析】
(1)根據(jù)矩形和等腰三角形的性質(zhì)得到MD=AD,故可求解;
(2)根據(jù)題意可分兩種情況作圖,再根據(jù)菱形的性質(zhì)與勾股定理進(jìn)行求解.
解(1)如圖1,根據(jù)矩形的性質(zhì)可知∠DAB=∠ADC=90°,故∠ADM=45°,又AD=,∴MD=,
故當(dāng)t=時(shí),□ABCD為矩形;
(2)①如圖2,過(guò)A作AE⊥MN
當(dāng)四邊形ABCD為菱形時(shí),
∴AD=AB=2
在Rt△ADE中
DE==1
在Rt△AME中
∠MAE=1350-900=450
∴ME=AE=
MD=-1
t=-1
②如圖3,過(guò)A作AE⊥MN
當(dāng)四邊形ABCD為菱形時(shí),
∴AD=AB=2
由①易得
DE=1, ME=
MD=+1
t=+1
∴線段運(yùn)動(dòng)-1或+1秒時(shí),四邊形ABCD為菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,的半徑為1;直線經(jīng)過(guò)圓心,交于、兩點(diǎn),直徑,點(diǎn)是直線上異于的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線交于點(diǎn),點(diǎn)是直線上另一點(diǎn),且.
(Ⅰ)如圖1,點(diǎn)在的內(nèi)部,求證:是的切線;
(Ⅱ)如圖2,點(diǎn)在的外部,且,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+6與x軸交于點(diǎn)A(6,0),B(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)M為該拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),當(dāng)CM+BM最小時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△ACP為直角三角形?若存在,有幾個(gè)?寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,GE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,GF⊥CD,垂足為點(diǎn)F.
(1)證明與推斷:
①求證:四邊形CEGF是正方形;
②推斷:的值為 :
(2)探究與證明:
將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AG與BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(3)拓展與運(yùn)用:
正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),如圖(3)所示,延長(zhǎng)CG交AD于點(diǎn)H.若AG=6,GH=2,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AB=8,點(diǎn)P在邊CD上,tan∠PBC=,點(diǎn)Q是在射線BP上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作AB的平行線交射線AD于點(diǎn)M,點(diǎn)R在射線AD上,使RQ始終與直線BP垂直.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)R與點(diǎn)D重合時(shí),求PQ的長(zhǎng);
(2)如圖2,試探索: 的比值是否隨點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化?若有變化,請(qǐng)說(shuō)明你的理由;若沒(méi)有變化,請(qǐng)求出它的比值;
(3)如圖3,若點(diǎn)Q在線段BP上,設(shè)PQ=x,RM=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出它的定義域.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,∠1、∠2、∠3的大小關(guān)系( 。
A.∠1=∠2=∠3B.∠1<∠2<∠3C.∠1=∠2>∠3D.∠1<∠2=∠3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知⊙O的半徑為2,弦BC的長(zhǎng)為,點(diǎn)A為弦BC所對(duì)優(yōu)弧上任意一點(diǎn)(B、C兩點(diǎn)除外) (參考數(shù)據(jù):,,.
(1)求∠BAC的度數(shù);
(2)求△ABC面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,數(shù)學(xué)小組發(fā)現(xiàn)米高旗桿的影子落在了包含一圓弧型小橋在內(nèi)的路上,于是他們開(kāi)展了測(cè)算小橋所在圓的半徑的活動(dòng).小剛身高米,測(cè)得其影長(zhǎng)為米,同時(shí)測(cè)得的長(zhǎng)為米,的長(zhǎng)為米,測(cè)得小橋拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離,即的長(zhǎng))為米,則小橋所在圓的半徑為( )
A. B. 5 C. D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠D=120°,將菱形翻折,使點(diǎn)A落在邊CD的中點(diǎn)E處,折痕交邊AD,AB于點(diǎn)G,F,則AF的長(zhǎng)為___
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