【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,將直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM在直線AB的下方.
(1)在圖1中,∠AOC= °,∠MOC= °;
(2)將圖1中的三角板按圖2的位置放置,使得OM在射線QA上,求∠CON的度數(shù);
(3)將上述直角三角板按圖3的位置放置,OM在∠BOC的內(nèi)部,說明∠BON﹣∠COM的值固定不變.
【答案】(1)120,150;(2)30°;(3)30°.
【解析】
(1)點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,可以求得∠AOC和∠MOC的度數(shù);
(2)根據(jù)∠AOC的度數(shù)和∠MON的度數(shù)可以得到∠CON的度數(shù);
(3)根據(jù)∠BOC=60°,∠MON=90°,∠BON=∠MON﹣∠BOM,∠COM=∠BOC﹣∠BOM,可以得到∠BON﹣∠COM的度數(shù).
解:(1)∵點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC:∠BOC=2:1,∠AOC+∠BOC=180°,
∴∠AOC=120°,∠BOC=60°,
∵∠BOM=90°,
∴∠MOC=150°,
故答案為:120,150;
(2)∵由(1)可知:∠AOC=120°,∠MON=90°,∠AOC=∠MON+∠CON,
∴∠CON=∠AOC﹣∠MON=120°﹣90°=30°;
(3)由圖可知:∠BOC=60°,∠MON=90°,∠BON=∠MON﹣∠BOM,∠COM=∠BOC﹣∠BOM,
則,∠BON﹣∠COM=90°﹣∠BOM﹣(60°﹣∠BOM)=30°,
即∠BON﹣∠COM的度數(shù)是30°.
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OE把∠BOD分成兩部分;
(1)直接寫出圖中∠AOC的對頂角為 ,∠BOE的鄰補角為 ;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度數(shù).
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點P是弦BC上一動點(不與B,C重合),過點P作PE⊥AB,垂足為E,在射線EP上取點D使得DC=DP,連接DC.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若∠CBA=30°,射線EP交⊙O于點 F,當點 F恰好是弧BC的中點時,判斷以B,O,C,F(xiàn)為頂點的四邊形是什么特殊四邊形?說明理由.
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【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達小紅家,然后又向西跑到學校.如果小明跑步的速度均勻的,到達小彬家用了8分鐘,整個跑步過程用時共32分鐘.
(1)以小明家為原點、向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點A表示出小彬家,用點B表示出小紅家;
(2)用點C表示出學校的位置;
(3)求小彬家與學校之間的距離.
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【題目】請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題
(1)一個暖瓶與一個水杯分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規(guī)定: 這兩種商品都打九折;乙商場規(guī)定:買一個暖瓶贈送一個水杯。若某單位想要買4個暖瓶和15個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由.
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【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,點D在AC邊上,點E在BC邊上,且∠AED=∠B,若AB=10,BE=5,AE=2 ,則線段CE的長為( )
A.
B.8
C.2
D.9
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【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6,AD=10,點P是邊BC上的動點,現(xiàn)將紙片折疊,使點A與點P重合,折痕與矩形邊的交點分別為E、F,要使折痕始終與邊AB、AD有交點,則BP的取值范圍是 .
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【題目】下面是某同學對多項式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進行因式分解的過程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
回答下列問題:
(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的_______.
A.提取公因式 |
B.平方差公式 |
C.兩數(shù)和的完全平方公式 |
D.兩數(shù)差的完全平方公式 |
(2)該同學因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________ .
(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進行因式分解.
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