【題目】如圖,在四邊形ABCD中,點(diǎn)E和點(diǎn)F是對(duì)角線AC上的兩點(diǎn),AF=CE,DF=BE,且DF∥BE,過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB交AB延長(zhǎng)線與點(diǎn)G.
(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)若tan∠CAB=,∠CBG=45°,BC=,則ABCD的面積是 .
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)24.
【解析】
(1)先根據(jù)已知條件證明△DFA≌△BEC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AD=CB,∠DAF=∠BCE,然后可推出AD∥CB,即可證明四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)根據(jù)已知可得△BCG是等腰直角三角形,從而求出BG=CG=4,解直角三角形得AG=10,AB=6,即可求出平行四邊形的面積.
(1)證明:∵DF∥BE,
∴∠DFA=∠BEC
∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,
∴AF=CE,
在△DFA和△BEC中,
∴△DFA≌△BEC,
∴AD=CB,∠DAF=∠BCE,
∴AD∥CB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)∵∠CBG=45°
∴△BCG是等腰直角三角形,
∵BC=,
∴BG=CG=4,
∵tan∠CAB=,
∴AG=10,AB=6,
∴平行四邊形ABCD的面積=4×6=24.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2均是的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)、、、均在格點(diǎn)上.在圖1、圖2中,只用無(wú)刻度的直尺,在給定的網(wǎng)格中按要求畫圖,所畫圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,不要求寫出畫法.
(1)在圖1中以線段為邊畫一個(gè),使,且的面積為3;
(2)在圖2中以線段為邊畫一個(gè)四邊形,使四邊形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形;
(3)直接寫出四邊形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時(shí)發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)出了求救信號(hào),一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號(hào),測(cè)得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里每小時(shí)的速度前往救援,求海警船到大事故船C處所需的大約時(shí)間.(溫馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西安市2016年中考,綜合素質(zhì)測(cè)試滿分為100分.某校為了調(diào)查學(xué)生對(duì)于綜合素質(zhì)的掌握程度,在九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行模擬測(cè)試,并將測(cè)試成績(jī)繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù),回答下面問(wèn)題:
(1)計(jì)算樣本中,成績(jī)?yōu)?/span>98分的學(xué)生有 ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)樣本中,測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是 分,眾數(shù)是 分.
(3)若該校九年級(jí)共有2000名學(xué)生,根據(jù)此次模擬成績(jī)估計(jì)該校九年級(jí)中考綜合素質(zhì)測(cè)試將有多少名學(xué)生可以獲得滿分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點(diǎn)D在AB的垂直平分線上.
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)B和點(diǎn)C,且與x軸交于另一點(diǎn)A,連接AC,點(diǎn)D在BC上方的拋物線上,設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,過(guò)點(diǎn)D作DH⊥BC于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)線段DH的長(zhǎng)為 (用含m的代數(shù)式表示);
(3)點(diǎn)M為線段AC上一點(diǎn),連接OM繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得線段ON,連接CN,當(dāng)CN=,m=6時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)線段DM的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,是的弦,平分交于點(diǎn),連接、,過(guò)點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)________(填“>”,“<”或“=”);
(2)求證:是的切線;
(3)若的直徑為10,sin∠BAC=,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿BC邊上的中線AD平移到△A′B′C′的位置,已知△ABC的面積為18,陰影部分三角形的面積為8,若AA′=1,則A′D的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是直角三角形,.
(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法,作,使它與相切于點(diǎn),與相交于點(diǎn);保留作圖痕跡,不寫作法,請(qǐng)標(biāo)明字母)
(2)在(1)的圖中,若,,求弧的長(zhǎng).(結(jié)果保留)
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