【題目】為了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,某村準備在河道上修一座與河道垂直的橋,如圖(1)所示,直線l,m代表河流的兩岸河道,且l∥m,點A是某村自助農場的所在地,點B是某村游樂場所在地.
問題1:造橋選址橋準備選在到A,B兩地的距離之和剛好為最小的點C處,即在直線l上找一點C,使AC+BC的值為最。埨媚闼鶎W的知識在圖(1)中作出點C的位置,并簡單說明你所設計方案的原理;
問題2:測量河寬:在測量河道的寬度時施工隊在河道南側的開闊地用以下方法(如圖2所示):①作CD⊥l,與河對岸的直線m相交于D;②在直線m上取E,F兩點,使得DE=EF=10米;③過點F作m的垂線FG,使得點G與C,E兩點在同一直線上;④測量FG的長度為20米.請你確定河道的寬度,并說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】桌面上放有4張卡片,正面分別標有數(shù)字1,2,3,4,這些卡片除數(shù)字外完全相同.把這些卡片反面朝上洗勻后放在桌面上,甲從中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字后仍放反面朝上放回洗勻,乙從中任意抽出一張,記下卡片上的數(shù)字,然后將這兩數(shù)相加.
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法求兩數(shù)和為5的概率;
(2)若甲與乙按上述方式做游戲,當兩數(shù)之和為5時,甲勝;反之則乙勝;若甲勝一次得12分,那么乙勝一次得多少分,才能使這個游戲對雙方公平?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,過四邊形的四個頂點分別作對角線、的平行線,所圍成的四邊形顯然是平行四邊形.
當四邊形是分別菱形、矩形時,相應的平行四邊形一定是“菱形、矩形、正方形”中的哪一種?請將你的結論填入下表:
四邊形 | 菱形 | 矩形 |
平行四邊形 | ________ | ________ |
當四邊形是矩形時,平行四邊形是什么特殊圖形,證明你的結論;
反之,當用上述方法所圍成的平行四邊形是矩形時,相應的原四邊形必須滿足怎樣的條件?(直接寫出結論)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商品的進價為每件50元.當售價為每件70元時,每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價處理,且經(jīng)市場調查:每降價1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:
(1)若設每件降價x元、每星期售出商品的利潤為y元,請寫出y與x的函數(shù)關系式,并求出自變量x的取值范圍;
(2)當降價多少元時,每星期的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點,BE⊥AC,垂足為點F,分析下列四個結論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③S△AEF:S△CAB=1:4;④AF2=2EF2.其中正確的結論有( 。
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】已知在△ABC中,AC=BC,分別過A,B兩點作互相平行的直線AM,BN,過點C的直線分別交直線AM,BN于點D,E.
(1)如圖1,若AM⊥AB,求證:CD=CE;
(2)如圖2,∠ABC=∠DEB=60°,判斷線段AD,DC與BE之間的關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,點、分別是邊、的中點,連接,若點為延長線上一動點,連接,將線段以點為旋轉中心,逆時針旋轉,得到線段,連接,則、、三者之間的數(shù)量關系為________.
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【題目】已知銳角如圖,
(1)在射線上取一點,以點為圓心,長為半徑作弧,交射線于點,連接;
(2)以點為圓心,長為半徑作弧,交弧于點;
(3)連接,.作射線.
根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結論中錯誤的是( )
A.B.若,則
C.垂直平分D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點是的中點,點、分別是線段及其延長線上,且,給出下列條件:①;②;③,從中選擇一個條件使四邊形是菱形,并給出證明,你選擇的條件是________(只填寫序號).
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