【題目】計算題:計算下列各題
(1)計算:| ﹣ |+2 ;
(2)計算: + ﹣ + ;
(3)解方程組: ;
(4)解不等式: ﹣ >1﹣
(5)根據(jù)題意填空
∵∠B=∠BCD(已知)
∴AB∥CD()
∵∠BCD=∠CGF(已知)
∴∥( )
【答案】
(1)解:原式= ﹣ +2 = + ;
(2)解:原式=0.2﹣2﹣ +0.7=0.9﹣2.5=﹣1.6;
(3)解: ,
①×3+②,得:5m=20,
解得:m=4,
將m=4代入①,得:4﹣n=2,
解得:n=2,
∴ ;
(4)解:去分母,得:6x﹣4(5x+7)>12﹣3(3x﹣5),
去括號,得:6x﹣20x﹣28>12﹣9x+15,
移項,得:6x﹣20x+9x>12+15+28,
合并同類項,得:﹣5x>55,
系數(shù)化為1,得:x<﹣11.
(5)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,EF,CD,同位角相等,兩直線平行
【解析】解:(5)∵∠B=∠BCD(已知)
∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∵∠BCD=∠CGF(已知)
∴EF∥CD(同位角相等,兩直線平行),
所以答案是:內(nèi)錯角相等,兩直線平行;EF;CD;同位角相等,兩直線平行.
【考點精析】關(guān)于本題考查的解二元一次方程組和一元一次不等式的解法,需要了解二元一次方程組:①代入消元法;②加減消元法;步驟:①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項; ⑤系數(shù)化為1(特別要注意不等號方向改變的問題)才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句中,不是命題的是( )
A.若兩角之和為90,則這兩個角互補
B.同角的余角相等
C.作線段的垂直平分線
D.相等的角是對頂角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)(a>0)圖象的頂點為D,其圖象與x軸的交點A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣1和3,則下列結(jié)論正確的是( )
A.2a﹣b=0
B.a(chǎn)+b+c>0
C.3a﹣c=0
D.當(dāng)a=時,△ABD是等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.0.1 是無理數(shù)
B. 是無限小數(shù),是無理數(shù)
C. 是分?jǐn)?shù)
D.0.13579…(小數(shù)部分由連續(xù)的奇數(shù)組成)是無理數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)頻數(shù)分布表或頻數(shù)分布直方圖求加權(quán)平均數(shù)時,統(tǒng)計中常用各組的組中值代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組的頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的權(quán),請你依據(jù)以上知識,解決下面的實際問題. 為了解5路公共汽車的運營情況,公交部門統(tǒng)計了某天5路公共汽車每個運行班次的載客量,并按載客量的多少分成A,B,C,D四組,得到如下統(tǒng)計圖:
(1)求A組對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù),并寫出這天載客量的中位數(shù)所在的組;
(2)求這天5路公共汽車平均每班的載客量;
(3)如果一個月按30天計算,請估計5路公共汽車一個月的總載客量,并把結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點P(4,-5)所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖AB∥CD,EF交AB于G,交CD于F,F(xiàn)H平分∠EFD,交AB于H,∠AGE=50°,求:∠BHF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,點A、B的坐標(biāo)分別是A(4,3)、B(4,1),把△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C.
(1)畫出△A1B1C,直接寫出點A1、B1的坐標(biāo);
(2)求在旋轉(zhuǎn)過程中,△ABC所掃過的面積.
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