【題目】如圖,在直角坐標系中,點是第一象限內的點,直線與軸交于點,過點作軸,垂足為,過點的直線與軸交于點,已知直線上的點的坐標是方程的解,直線上的點的坐標是方程的解
(1)求點的坐標
(2)證明:(要求寫出每一步的推理依據(jù));
(3)求點的坐標,并求三角形的面積
【答案】(1)B(3,4),C(0,4);(2)見解析;(3)點E的坐標為:(1,2),面積為3
【解析】
(1)由直線CD上的點的坐標(x,y)是方程2x+y=4的解,則當x=0時,y=4,則點C的坐標(0,4),由BC⊥y軸,直線AB上的點的坐標(x,y)是方程x-y=-1的解,當y=4時,x=3,則點C的坐標(3,4);
(2)由垂直于同一條直線的兩條直線平行得出CB∥x軸,由兩平行直線被第三條直線所截,內錯角相等得出∠ABC=∠BAD,由對頂角相等得出∠1=∠BAD,等量代換即可得出結論;
(3)由題意得點E的坐標(x,y)是 的解,求出點E的坐標(1,2),再求出點D的坐標(2,0),點A的坐標(-1,0),則AD=3,△AED底邊AD上的高為2,由三角形面積公式即可得出結果.
(1)解:∵直線CD上的點的坐標(x,y)是方程2x+y=4的解,
∴當x=0時,2×0+y=4,
解得:y=4,
∴點C的坐標為:(0,4),
∵BC⊥y軸,直線AB上的點的坐標(x,y)是方程x-y=-1的解,
∴當y=4時,x-4=-1,
解得:x=3,
∴點B的坐標為:(3,4);
(2)證明:∵BC⊥y軸(已知),
∴CB∥x軸(垂直于同一條直線的兩條直線平行),
∵∠ABC=∠BAD(兩平行直線被第三條直線所截,內錯角相等),
∵∠1=∠BAD(對頂角相等),
∴∠ABC=∠1(等量代換);
(3)解:由題意得點E的坐標(x,y)是的解,
解得: ,
∴點E的坐標為:(1,2),
∵直線CD上的點的坐標(x,y)是方程2x+y=4的解,
∴當y=0時,2x+0=4,
解得:x=2,
∴點D的坐標為:(2,0),
∵直線AB上的點的坐標(x,y)是方程x-y=-1的解,
∴當y=0時,x-0=-1,
解得:x=-1,
∴點A的坐標為:(-1,0),
∴AD=2-(-1)=3,
∵點E的坐標為:(1,2),
∴△AED底邊AD上的高為2,
∴S△ADE=×3×2=3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場計劃用3 800元購進節(jié)能燈120只,這兩種節(jié)能燈的進價、售價如下表:
進價(元/只) | 售價(元/只) | |
甲型 | 25 | 30 |
乙型 | 45 | 60 |
(1)求甲、乙兩種節(jié)能燈各進多少只?
(2)全部售完120只節(jié)能燈后,該商場獲利潤多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的、兩種型號的電器,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
種型號 | 種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 4臺 | 1200元 |
第二周 | 5臺 | 6臺 | 1900元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入—進貨成本)
(1)求、兩種型號的電器的銷售單價;
(2)若商場準備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電器共50臺,求種型號的電器最多能采購多少臺?
(3)在(2)中商場用不多于7500元采購這兩種型號的電器共50臺的條件下,商場銷售完這50臺電器能否實現(xiàn)利潤超過1850元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,的平分線交于點,交的延長線于點,
(1)寫出對由條件推出的相等或互補的角
(2)與相等嗎?為什么?
(3)證明:
請在下面的括號內,填上推理的根據(jù),并完成下面的證明:
( ① )
(已證),,( ② )
又(角平分線的定義)
( ③ )
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列內容,并答題:我們知道,計算n邊形的對角線條數(shù)公式為: n(n﹣3).
如果一個n邊形共有20條對角線,那么可以得到方程n(n﹣3)=20 .
整理得n2﹣3n﹣40=0;解得n=8或n=﹣5
∵n為大于等于3的整數(shù),∴n=﹣5不合題意,舍去.
∴n=8,即多邊形是八邊形.
根據(jù)以上內容,問:
(1)若一個多邊形共有14條對角線,求這個多邊形的邊數(shù);
(2)A同學說:“我求得一個多邊形共有10條對角線”,你認為A同學說法正確嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形ABCD中,點A(1,8),B(1,6),C(7,6).
(1)請直接寫出點D的坐標;
(2)連接線段OB,OD,BD,請求出△OBD的面積;
(3)若長方形ABCD以每秒1個單位長度的速度向下運動,設運動的時間為t秒,是否存在某一時刻,使△OBD的面積與長方形ABCD的面積相等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,EG、EM、FM分別平分∠AEF,∠BEF,∠EFD,則下列結論正確的有( )
①∠DFE=∠AEF;②∠EMF=90°;③EG∥FM;④∠AEF=∠EGC.
A. 1個B. 2個
C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A(﹣1,0),B(2,0),交y軸于C(0,﹣2),過A,C畫直線.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長;
(3)點M在二次函數(shù)圖象上,以M為圓心的圓與直線AC相切,切點為H.
①若M在y軸右側,且△CHM∽△AOC(點C與點A對應),求點M的坐標;
②若⊙M的半徑為,求點M的坐標.
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