【題目】某商場柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的、兩種型號的電器,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 | |
種型號 | 種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 4臺 | 1200元 |
第二周 | 5臺 | 6臺 | 1900元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入—進貨成本)
(1)求、兩種型號的電器的銷售單價;
(2)若商場準備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電器共50臺,求種型號的電器最多能采購多少臺?
(3)在(2)中商場用不多于7500元采購這兩種型號的電器共50臺的條件下,商場銷售完這50臺電器能否實現(xiàn)利潤超過1850元的目標?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.
【答案】(1)A型電器銷售單價為200元,B型電器銷售單價150元;(2)最多能采購37臺;(3)方案一:采購A型36臺B型14臺;方案二:采購A型37臺B型13臺.
【解析】
(1)設(shè)A、B兩種型號電器的銷售單價分別為x元、y元,根據(jù)3臺A型號4臺B型號的電器收入1200元,5臺A型號6臺B型號的電器收入1900元,列方程組求解;
(2)設(shè)采購A種型號電器a臺,則采購B種型號電器(50a)臺,根據(jù)金額不多余7500元,列不等式求解;
(3)根據(jù)A型號的電器的進價和售價,B型號的電器的進價和售價,再根據(jù)一件的利潤乘以總的件數(shù)等于總利潤列出不等式,再進行求解即可得出答案.
解:(1)設(shè)A型電器銷售單價為x元,B型電器銷售單價y元,
則 ,
解得:,
答:A型電器銷售單價為200元,B型電器銷售單價150元;
(2)設(shè)A型電器采購a臺,
則160a+120(50a)≤7500,
解得:a≤,
則最多能采購37臺;
(3)設(shè)A型電器采購a臺,
依題意,得:(200160)a+(150120)(50a)>1850,
解得:a>35,
則35<a≤,
∵a是正整數(shù),
∴a=36或37,
方案一:采購A型36臺B型14臺;
方案二:采購A型37臺B型13臺.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數(shù)y=x的圖象經(jīng)過點A,點A的縱坐標為4,反比例函數(shù)y=的圖象也經(jīng)過點A,第一象限內(nèi)的點B在這個反比例函數(shù)的圖象上,過點B作BC∥x軸,交y軸于點C,且AC=AB.求:
(1)這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)直線AB的表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,┈滿足下列條件;a1=0,a2=-|a1+1|,a3=-|a2+2|,a4=-|a3+3|,┈,依次類推,則a2012 的值為( )
A.-2012B.-1005C.-1006D.-1007
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80 m,DE=10 m,求障礙物B,C兩點間的距離.(結(jié)果精確到0.1 m)(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,、≈1.732)
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【題目】在正方形ABCD中,連接BD.
(1)如圖1,AE⊥BD于E.直接寫出∠BAE的度數(shù).
(2)如圖1,在(1)的條件下,將△AEB以A旋轉(zhuǎn)中心,沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到△AB′E′,AB′與BD交于M,AE′的延長線與BD交于N.
①依題意補全圖1;
②用等式表示線段BM、DN和MN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)如圖2,E、F是邊BC、CD上的點,△CEF周長是正方形ABCD周長的一半,AE、AF分別與BD交于M、N,寫出判斷線段BM、DN、MN之間數(shù)量關(guān)系的思路.(不必寫出完整推理過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一艘輪船早上8時從點A向正北方向出發(fā),小島P在輪船的北偏西15°方向,輪船每小時航行15海里,11時輪船到達點B處,小島P此時在輪船的北偏西30°方向.
(1)求此時輪船距小島為多少海里?
(2)在小島P的周圍20海里范圍內(nèi)有暗礁,如果輪船不改變方向繼續(xù)向前航行,是否會有觸礁危險?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,點是第一象限內(nèi)的點,直線與軸交于點,過點作軸,垂足為,過點的直線與軸交于點,已知直線上的點的坐標是方程的解,直線上的點的坐標是方程的解
(1)求點的坐標
(2)證明:(要求寫出每一步的推理依據(jù));
(3)求點的坐標,并求三角形的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的弦,半徑OA=2cm,∠AOB=120°
(1)求tan∠OAB的值;
(2)求圖中陰影部分的面積S;
(3)在⊙O上一點P從A點出發(fā),沿逆時針方向運動一周,回到點A,在點P的運動過程中,滿足S△POA=S△AOB時,直接寫出P點所經(jīng)過的弧長(不考慮點P與點B重合的情形).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CA⊥AB,垂足為 A,AB=24,AC=12,射線 BM⊥AB,垂足為 B, 一動點 E 從 A點出發(fā)以 3 厘米/秒沿射線 AN 運動,點 D 為射線 BM 上一動點, 隨著 E 點運動而運動,且始終保持 ED=CB,當點 E 經(jīng)過______秒時,△DEB 與△BCA 全等.
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