【題目】 分解因式：(a－b)2－(b－a)＝____________.

【答案】(a－b)(a－b＋1)

【解析】

提取個公因式（a-b）即可得(a－b)(a－b＋1)，注意符號.

.

(a－b)2－(b－a)＝(a－b)(a－b＋1).

故答案為：(a－b)(a－b＋1).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下列線段為邊，能組成直角三角形的是（ ）
A.6cm，12cm，14cm
B. cm，1cm， cm
C.1.5cm，2cm，2.5cm
D.2cm，3cm，5cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，兩塊相同的三角板完全重合在一起，∠A=30°，AC=10，把上面一塊繞直角頂點B逆時針旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置，點C′在AC上，A′C′與AB相交于點D，則C′D= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（　�。�

A. a3+a3＝a6B. a6÷a3＝a2C. （a2）3＝a8D. a2a3＝a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x2+x+2的值為3，則代數(shù)式2x2+2x+5的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】矩形的一邊長是3.6cm，兩條對角線的夾角為60°，則矩形對角線長是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小惠在紙上畫了一條數(shù)軸后，折疊紙面，使數(shù)軸上表示1的點與表示﹣3的點重合，若數(shù)軸上A，B兩點之間的距離為2014（A在B的左側(cè)），且A，B兩點經(jīng)上述折疊后重合，則A點表示的數(shù)為（ ）
A.﹣1006
B.﹣1007
C.﹣1008
D.﹣1009

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD和BE是高，∠ABE=45°，點F是AB的中點，AD與FE、BE分別交于點G、H，∠CBE=∠BAD．有下列結(jié)論：①FD=FE；②AH=2CD；③BCAD=AE2；④∠DFE=2∠DAC ;⑤若連接CH，則CH∥EF.其中正確的個數(shù)為（ ）

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過△ABC的三個頂點，其中點A（0，1），點B（﹣9，10），AC∥x軸，點P是直線AC下方拋物線上的動點．

（1）求拋物線的解析式；（2）過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F，當(dāng)四邊形AECP的面積最大時，求點P的坐標；

（3）當(dāng)點P為拋物線的頂點時，在直線AC上是否存在點Q，使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似，若存在，求出點Q的坐標，若不存在，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案