如圖,兩個(gè)同心圓,大圓半徑為5cm,小圓的半徑為3cm,若大圓的弦AB與小圓相交,則弦AB的取值范圍是   
【答案】分析:解決此題首先要弄清楚AB在什么時(shí)候最大,什么時(shí)候最。(dāng)AB與小圓相切時(shí)有一個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)可知AB最;當(dāng)AB經(jīng)過(guò)同心圓的圓心時(shí),弦AB最大且與小圓相交有兩個(gè)公共點(diǎn),此時(shí)AB最大,由此可以確定所以AB的取值范圍.
解答:
解:如圖,當(dāng)AB與小圓相切時(shí)有一個(gè)公共點(diǎn)D,
連接OA,OD,可得OD⊥AB,
∴D為AB的中點(diǎn),即AD=BD,
在Rt△ADO中,OD=3,OA=5,
∴AD=4,
∴AB=2AD=8;
當(dāng)AB經(jīng)過(guò)同心圓的圓心時(shí),弦AB最大且與小圓相交有兩個(gè)公共點(diǎn),
此時(shí)AB=10,
所以AB的取值范圍是8<AB≤10.
故答案為:8<AB≤10
點(diǎn)評(píng):此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,涉及的知識(shí)有:垂徑定理,勾股定理,以及切線的性質(zhì),其中解題的關(guān)鍵是抓住兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):1、當(dāng)弦AB與小圓相切時(shí)最短;2、當(dāng)AB過(guò)圓心O時(shí)最長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,兩個(gè)同心圓,大圓的弦AB與小圓相切于點(diǎn)P,大圓的弦CD經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,且CD=13,PD=4,則兩圓組成的圓環(huán)的面積是(  )
A、16πB、36πC、52πD、81π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,兩個(gè)同心圓,大圓半徑為5cm,小圓的半徑為4cm,若大圓的弦AB與小圓有兩個(gè)公共點(diǎn),則AB的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•蘭州)如圖,兩個(gè)同心圓,大圓半徑為5cm,小圓的半徑為3cm,若大圓的弦AB與小圓相交,則弦AB的取值范圍是
8<AB≤10
8<AB≤10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)同心圓,大圓的弦AB與小圓相切于點(diǎn)C,若AB=10,則兩個(gè)同心圓之間的圓環(huán)面積是
25π
25π
.(結(jié)果用含π的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩個(gè)同心圓,大圓的弦AB與小圓相切于點(diǎn)C,AB=6cm,則圖中圓環(huán)面積為
cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案