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如圖,已知AB是⊙O的弦,半徑OA=6cm,∠AOB=120º,則AB=       cm.
過O作OC⊥AB于C,根據等腰三角形的性質和三角形的內角和定理求出∠A,根據含30度得直角三角形性質求出OC,根據勾股定理求出AC,根據垂徑定理求出即可.

解:過O作OC⊥AB于C,
∵OA=OB,
∴∠A=∠B,
∵∠AOB=120°,
∴∠A=∠B=(180°-∠AOB)=30°,
∴OC=OA=3,
由勾股定理得:AC==3,
∵OC⊥AB,OC過圓心O,
∴AC=BC,
∴AB=2AC=6,
故答案為:6
本題主要考查對三角形的內角和定理,勾股定理,等腰三角形的性質,垂徑定理,含30度角的直角三角形等知識點的理解和掌握,能求出OC、AC的長是解此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分9分)如圖已知AB是的切線,切點為于點過點于點

(1)求證:;
(2)若的半徑為4,求CD的長;
(3)求陰影部分的面積。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

(11·十堰)如圖,一個半徑為的圓經過一個半徑為4的圓的圓心,則圖中陰影部分的面積為         。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

(2011廣西梧州,16,3分)如圖8,三個半徑都為3cm的圓兩外切,切點分別為D、E、F,則EF的長為________cm.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(11·肇慶)(本小題滿分10分)己知:如圖10.△ABC內接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC干點F,交⊙O于點D,DE⊥AB于點E,且交AC于點P,連結AD.
(1)求證:∠DAC=∠DBA
(2)求證:P處線段AF的中點

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,是半徑為 6 的⊙D的圓周,C點是上的任意一點,△ABD是等邊三角形,則四邊形ABCD的周長P的取值范圍是                       

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一條公路彎道處是一段圓弧,點O是這條弧所在圓的圓心,點C是的中點,OC與AB相交于點D。已知AB=120m,CD=20m,那么這段彎道的半徑為(   )

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(2011•德州)●觀察計算
當a=5,b=3時,的大小關系是
當a=4,b=4時,的大小關系是=
●探究證明
如圖所示,△ABC為圓O的內接三角形,AB為直徑,過C作CD⊥AB于D,設AD=a,BD=b.
(1)分別用a,b表示線段OC,CD;
(2)探求OC與CD表達式之間存在的關系(用含a,b的式子表示).
●歸納結論
根據上面的觀察計算、探究證明,你能得出的大小關系是:
●實踐應用
要制作面積為1平方米的長方形鏡框,直接利用探究得出的結論,求出鏡框周長的最小值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(11·漳州)(滿分10分)如圖,AB是⊙O的直徑,,∠COD=60°.

(1)△AOC是等邊三角形嗎?請說明理由;
(2)求證:OCBD

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