【題目】四邊形是由等邊和頂角為120°的等腰三角形拼成,將一個60°角頂點放在點處,60°角兩邊分別交直線,交直線兩點.

1)當都在線段上時,探究之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)當在邊的延長線上時,求證:

【答案】1BM+AN=MN,證明見解析;(2)見解析;

【解析】

1)把△DBM繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到△DAQ,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得DM=DQ,AQ=BM,∠ADQ=BDM,然后求出∠QDN=MDN,利用“邊角邊”證明△MND和△QND全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得MN=QN,再根據(jù)AQ+AN=QN整理即可得證;
2)把△DAN繞點D順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△DBP,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得DN=DP,AN=BP,根據(jù)∠DAN=DBP=90°可知點PBM上,然后求出∠MDP=60°,然后利用“邊角邊”證明△MND和△MPD全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得MN=MP,從而得證;

1)證明:∵四邊形是由等邊和頂角為120°的等腰三角形拼成,

∴∠CAD=CBD=60°+30°=90°

把△DBM繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到△DAQ,

DM=DQ,AQ=BM,∠ADQ=BDM,∠CBD=QAD =90°
∴∠CAD+QAD =180°
N、A、Q三點共線

∵∠QDN=ADQ+ADN=BDM+ADN=ABD-MDN=120°-60°=60°,
∴∠QDN=MDN=60°,
∵在△MND和△QND中,

MN=QN,
QN=AQ+AN=BM+AN,
BM+AN=MN;

2MN+AN=BM
理由如下:如圖,把△DAN繞點D順時針旋轉(zhuǎn)120°得到△DBP,

DN=DP,AN=BP,
∵∠DAN=DBP=90°,
∴點PBM上,
∵∠MDP=ADB-ADM-BDP=120°-ADM-ADN=120°-MDN=120°-60°=60°,
∴∠MDP=MDN=60°,
∵在△MND和△MPD中,

∴△MND≌△MPDSAS),
MN=MP,
BM=MP+BP,
MN+AN=BM;
MN=BM -AN;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題6分)甲、乙兩人進行摸牌游戲.現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.

(1)甲從中隨機抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機抽取一張.請用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;

(2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個游戲公平嗎?請用概率的知識加以解釋.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】今年 3 月 12 日植樹節(jié)期間, 學校預(yù)購進 A、B 兩種樹苗,若購進 A種樹苗 3 棵,B 種樹苗 5 棵,需 2100 元,若購進 A 種樹苗 4 棵,B 種樹苗 10棵,需 3800 元.

(1)求購進 A、B 兩種樹苗的單價;

(2)若該單位準備用不多于 8000 元的錢購進這兩種樹苗共 30 棵,求 A 種樹苗至少需購進多少棵?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知是等邊三角形,點是直線上一點,以為一邊在的右側(cè)作等邊

1)如圖①,點在線段上移動時,直接寫出的大小關(guān)系;

2)如圖②,點在線段的延長線上移動時,猜想的大小是否發(fā)生變化.若不變請求出其大;若變化,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,,,過的垂線,交的延長線于,若,則的度數(shù)為( 。

A.45°B.30°C.22.5°D.15°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,DAB延長線上一點,點EBC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC

①求證:△ABE≌△CBD;

②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下10個乘積,回答問題:

 11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;16×24;17×2318×22;19×21;20×20

1)將以上各乘積分別寫成“a2b2(兩數(shù)平方)的形式,將以上10個乘積按照從小到大的順序排列起來;

2)用含有a,b的式子表示(1)中的一個一般性的結(jié)論(不要求證明);

3)根據(jù)(2)中的一般性的結(jié)論回答下面問題:某種產(chǎn)品的原料提價,因而廠家決定對產(chǎn)品進行提價,現(xiàn)有兩種方案方案:第一次提價p%,第二次提價q%;方案2:第一、二次提價均為%,其中pq,比較哪種方案提價最多?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間連線為邊的三角形稱為“格點三角形”,圖中的△ABC就是格點三角形,建立如圖所示的平面直角坐標系,點C的坐標為(0,﹣1).

(1)在如圖的方格紙中把△ABC以點O為位似中心擴大,使放大前后的位似比為1:2,畫出△A1B1C1(△ABC與△A1B1C1在位似中心O點的兩側(cè),A,B,C的對應(yīng)點分別是A1,B1,C1).

(2)利用方格紙標出△A1B1C1外接圓的圓心PP點坐標是  ,⊙P的半徑=  .(保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,ABC=30°,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒2cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0≤t≤6),連接PQ,以PQ為直徑作⊙O.

(1)當t=1時,求BPQ的面積;

(2)設(shè)⊙O的面積為y,求yt的函數(shù)解析式;

(3)若⊙ORtABC的一條邊相切,求t的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案