【題目】已知:正方形的邊長為厘米,對角線上的兩個動點,.點從點,點從點同時出發(fā),沿對角線以厘米/秒的相同速度運動,過的直角邊于,過的直角邊于,連接,.設、、圍成的圖形面積為,圍成的圖形面積為這里規(guī)定:線段的面積為到達,到達停止.若的運動時間為秒,解答下列問題:

如圖,判斷四邊形是什么四邊形,并證明;

時,求為何值時,

的和,試用的代數(shù)式表示.(如圖為備用圖)

【答案】四邊形是矩形,理由見解析;時,;

【解析】

(1)根據題意可得AE=CF=x,再證明四邊形是平行四邊形,根據有一個角是直角的平行四邊形是矩形即可證得結論;(2)由勾股定理求出正方形ABCD的對角線長為16.連接BDACO,可得BO=8.用含x的代數(shù)式分別表示S1、 S2,當S1=S2時得出關于x的方程,解方程即可求解;(3)分0≤x<88≤x≤16兩種情況求解即可

四邊形是矩形.理由如下:

∵點從點,點從點同時出發(fā),沿對角線以厘米/秒的相同速度運動,

,

為正方形,

,,

又∵,,

,

,,

,

∴四邊形是平行四邊形,

又∵

∴平行四邊形是矩形;

∵正方形邊長為

,連接,則,

,

,

時,

解得(舍去),

∴當時,

①當時,

②當時,,,

綜上,可知

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績,測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.

運動員甲測試成績表

測試序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

成績(分)

7

6

8

7

7

5

8

7

8

7

(1)小明將三人的成績整理后制作了下面的表格:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

7

b

7

0.8

7

7

d

0.4

a

c

e

0.81

則表中a=   ,b=   ,c=  ,d=   ,e=   

(2)若在他們三人中選擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?請作出簡要分析.

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【題目】我們知道,解一元一次方程,可以把它轉化為兩個一元一次方程來解,其實用“轉化”的數(shù)學思想,我們還可以解一些新的方程,例如一元三次方程x3+x2﹣2x=0,可以通過因式分解把它轉化為x(x2+x﹣2)=0,解方程x=0和x2+x﹣2=0,可得方程x3+x2﹣2x=0的解.

(1)方程x3+x2﹣2x=0的解是x1=0,x2=   ,x3=   

(2)用“轉化”思想求方程=x的解.

(3)如圖,已知矩形草坪ABCD的長AD=14m,寬AB=12m,小華把一根長為28m的繩子的一端固定在點B處,沿草坪邊沿BA、AD走到點P處,把長繩PB段拉直并固定在點P處,然后沿草坪邊沿PD、DC走到點C處,把長繩剩下的一段拉直,長繩的另一端恰好落在點C處,求AP的長.

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【題目】在一款名為超級瑪麗的游戲中,瑪麗到達一個高為10米的高臺A,利用旗桿頂部的繩索,劃過90°到達與高臺A水平距離為17米,高為3米的矮臺B,求旗桿的高度OM和瑪麗在蕩繩索過程中離地面的最低點的高度MN.

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【題目】如圖,在中,邊上的中線,過點于點,過點平行線,交的延長線于點,在延長線上截得,連結、.若,,則四邊形的面積等于________

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【題目】如圖,RtACB中,∠ACB=90°,ABC的角平分線AD、BE相交于點P,過PPFADBC的延長線于點F,交AC于點H,則下列結論:①∠APB=135°;BF=BA;PH=PD;④連接CP,CP平分∠ACB,其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角ABC中,∠BAC=90°,AB=3M是邊BC上的點,連接AM.如果將ABM沿直線AM翻折后,點B恰好在邊AC的中點處,那么點MAC的距離是( 。

A. 1.5 B. 2 C. 2.5 D. 3

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【題目】如圖,等邊三角形ABC邊長是定值,點O是它的外心,過點O任意作一條直線分別交AB,BC于點D,E.將BDE沿直線DE折疊,得到B′DE,若B′D,B′E分別交AC于點F,G,連接OF,OG,則下列判斷錯誤的是( 。

A. ADF≌△CGE

B. B′FG的周長是一個定值

C. 四邊形FOEC的面積是一個定值

D. 四邊形OGB'F的面積是一個定值

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【題目】已知拋物線的解析式是,則下列說法正確的是(

A. 拋物線的對稱軸是直線 B. 拋物線的頂點坐標是 C. 該二次函數(shù)有最小值 D. 時,的增大而增大

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