【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,動點P從點A出發(fā),沿AB以1cm/s的速度向終點B勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),沿B→C→D以1cm/s的速度向終點D勻速運動,當(dāng)兩個點中有一個到達(dá)終點后,另一個點也隨之停止.連接PQ,設(shè)點P的運動時間為x(s),PQ2=y(cm2).

(1)當(dāng)點Q在邊CD上,且PQ=3時,求x的值;
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)直接寫出y隨x增大而增大時自變量x的取值范圍.

【答案】
(1)

解:如圖①中,

當(dāng)點Q在邊CD上時,且PQ=AD=3,則PQ∥BC,四邊形PBCQ是矩形,

∴PB=CQ,

∴4﹣x=x﹣3,

∴x=3.5


(2)

解:如圖②中,

當(dāng)0≤x≤3時,y=(4﹣x)2+x2=2x2﹣8x+16.

如圖③中,當(dāng)3<x≤4時,過點Q作QE⊥AB于點E,則QE=3,

y=(7﹣2x)2+32=4x2﹣28x+58.


(3)

解:∵當(dāng)0≤x≤3時,y=2x2﹣8x+16=2(x﹣2)2+8.

當(dāng)3<x≤4時,y=4x2﹣28x+58=4(x﹣ 2+9.

∴當(dāng)2≤x≤3或 x≤4時,y隨x增大而增大


【解析】(1)根據(jù)條件可知四邊形PBCQ是矩形,推出PB=CQ,列出方程即可解決問題.(2)分兩種情形①如圖②中,當(dāng)0≤x≤3時,②如圖③中,當(dāng)3<x≤4時,過點Q作QE⊥AB于點E,分別利用勾股定理即可解決問題.(3)把(2)中的二次函數(shù),利用配方法,求出對稱軸,即可判斷.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在△ABC中,AD,AE分別是邊BC上的中線和高,

(1)若AE=3cm,SABC=12cm2.求DC的長.

(2)若∠B=40°,C=50°,求∠DAE的大。

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【題目】材料理解:如圖1點P,Q是標(biāo)準(zhǔn)體育場400m跑道上兩點,沿跑道從P到Q既可以逆時針,也可以順時針,我們把沿跑道從點P到點Q的順時針路程與逆時針路程的較小者叫P、Q兩點的最佳環(huán)距離.(如圖1,PQ順時針的路程為120m,逆時針的路程為280m,則PQ的最佳環(huán)距離為120m).

問題提出:一次校運動800m預(yù)決賽中,如圖2有甲、乙兩名運動員他們同時同地從點M處出發(fā),勻速跑步,他們之間的最佳環(huán)距離y(m)與乙用的時間x(s)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示;解決以下問題:

(1)a=_________,乙的速度為___________.

(2)求線段BC的解析式,并寫出自變量的范圍.

(3)若本次運動會是1000m預(yù)決賽,甲完成比賽后是否有可能比乙多跑一圈,計算說明.

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【題目】如圖,AC是正方形ABCD的對角線,將△ACD繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)后得到△AC′D′,點D′落在AC上,C′D′交BC于點E,若AB=1,則圖中陰影部分圖形的面積是

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【題目】我們給出如下定義:順次連接任意一個四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形.

(1如圖1,四邊形ABCD中,點E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點.求證:中點四邊形EFGH是平行四邊形;

(2如圖2,點P是四邊形ABCD內(nèi)一點,且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,猜想中點四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想;

(3若改變(2中的條件,使∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,直接寫出中點四邊形EFGH的形狀.(不必證明

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【題目】如圖,半徑為5的⊙A中,弦BC,ED所對的圓心角分別是∠BAC,∠EAD,已知DE=6,∠BAC+∠EAD=180°,則圓心A到弦BC的距離等于

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=x的圖象為直線l

1)觀察與探究

已知點AA′,點BB′分別關(guān)于直線l對稱,其位置和坐標(biāo)如圖所示.請在圖中標(biāo)出C4,﹣1)關(guān)于線l的對稱點C′的位置,并寫出C′的坐標(biāo)_____;

2)歸納與發(fā)現(xiàn)

觀察以上三組對稱點的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):

平面直角坐標(biāo)系中點Pa,b)關(guān)于直線l的對稱點P′的坐標(biāo)為_____;

3)運用與拓展

已知兩點M﹣3,3)、N﹣4,﹣1),試在直線l上作出點Q,使點QMN兩點的距離之和最小,并求出相應(yīng)的最小值.

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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).

(1)①請畫出△ABC向左平移5個單位長度后得到的△A1B1C1;
②請畫出△ABC關(guān)于原點對稱的△A2B2C2
(2)在x軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,請畫出△PAB,并直接寫出P的坐標(biāo).

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【題目】已知等邊三角形ABC的邊長為12,點PAC上一點,點DCB的延長線上,且BD=AP,連接PDAB于點E,PEAB于點F,則線段EF的長為( 。

A. 6 B. 5

C. 4.5 D. AP的長度有關(guān)

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