【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,作OD∥BC與過點(diǎn)A的切線交于點(diǎn)D,連接DC并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若AE=6,CE=2 . ①求⊙O的半徑
②求線段CE,BE與劣弧 所圍成的圖形的面積(結(jié)果保留根號(hào)和π)
【答案】
(1)解:連結(jié)OC,如圖,
∵AD為⊙O的切線,
∴AD⊥AB,
∴∠BAD=90°,
∵OD∥BC,
∴∠1=∠3,∠2=∠4,
∵OB=OC,
∴∠3=∠4,
∴∠1=∠2,
在△OCD和△OAD中, ,
∴△AOD≌△COD(SAS);
∴∠OCD=∠OAD=90°,
∴OC⊥DE,
∴DE是⊙O的切線
(2)解:①設(shè)半徑為r,則OE=AE﹣OA=6﹣r,OC=r,
在Rt△OCE中,∵OC2+CE2=OE2,
∴r2+(2 )2=(6﹣r)2,解得r=2,
②∵tan∠COE= = = ,
∴∠COE=60°,
∴S陰影部分=S△COE﹣S扇形BOC
= ×2×2 ﹣
=2 ﹣ π
【解析】(1)連結(jié)OC,如圖,先根據(jù)切線的性質(zhì)得∠BAD=90°,再根據(jù)平行線的性質(zhì),由OD∥BC得∠1=∠3,∠2=∠4,加上∠3=∠4,則∠1=∠2,接著證明△AOD≌△COD,得到∠OCD=∠OAD=90°,于是可根據(jù)切線的判定定理得到DE是⊙O的切線;(2)①設(shè)半徑為r,則OE=AE﹣OA=6﹣r,OC=r,在Rt△OCE中利用勾股定理得到r2+(2 )2=(6﹣r)2 , 解得r;②利用正切函數(shù)求出∠COE=60°,然后根據(jù)扇形面積公式和S陰影部分=S△COE﹣S扇形BOC進(jìn)行計(jì)算即可.
【考點(diǎn)精析】掌握三角形的外接圓與外心和切線的性質(zhì)定理是解答本題的根本,需要知道過三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心;切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知E、F分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點(diǎn),AF與DE交于點(diǎn)M,O為BD的中點(diǎn),則下列結(jié)論:①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③∠BMO=90°;④MD=2AM=4EM;⑤AM= MF.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.5個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料并解決有關(guān)問題:
我們知道:|x|=.現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來(lái)化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的代數(shù)式,現(xiàn)在我們可以用這一結(jié)論來(lái)化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的代數(shù)式,如化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|時(shí),可令x+1=0和x﹣2=0,分別求得x=﹣1,x=2(稱﹣1,2分別為|x+1|與|x﹣2|的零點(diǎn)值).在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=﹣1和,x=2可將全體實(shí)數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:
①x<﹣1;②﹣1≤x<2;③x≥2.
從而化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|可分以下3種情況:
①當(dāng)x<﹣1時(shí),原式=﹣(x+1)﹣(x﹣2)=﹣2x+1;
②當(dāng)﹣1≤x<2時(shí),原式=x+1﹣(x﹣2)=3;
③當(dāng)x≥2時(shí),原式=x+1+x﹣2=2x﹣1.綜上討論,原式=.
通過以上閱讀,請(qǐng)你解決以下問題:
(1)化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+2|+|x﹣4|.
(2)求|x﹣1|﹣4|x+1|的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若|a|=﹣a,則 a 一 定是負(fù)數(shù)
B. 單項(xiàng)式 x3y2z 的系數(shù)為 1,次數(shù)是 6
C. 若 AP=BP,則點(diǎn) P 是線段 AB 的中點(diǎn)
D. 若∠AOC=∠AOB,則射線 OC 是∠AOB 的平分線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,AD=20,則BC的長(zhǎng)是 ( )
A. 20 B. 20 C. 30 D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)欲購(gòu)進(jìn)果汁飲料和碳酸飲料共50箱,兩種飲料每箱進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表所示:
飲料 | 果汁飲料 | 碳酸飲料 |
進(jìn)價(jià)(元/箱) | 55 | 36 |
售價(jià)(元/箱) | 63 | 42 |
設(shè)購(gòu)進(jìn)果汁飲料x箱(x為正整數(shù)),且所購(gòu)進(jìn)的兩種飲料能全部賣出,獲得的總利潤(rùn)為w元(注:總利潤(rùn)=總售價(jià)﹣總進(jìn)價(jià)).
(1)求總利潤(rùn)w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果購(gòu)進(jìn)兩種飲料的總費(fèi)用不超過2000元,那么該商場(chǎng)如何進(jìn)貨才能獲利最多?并求出最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火車站、機(jī)場(chǎng)、郵局等場(chǎng)所都有為旅客提供打包服務(wù)的項(xiàng)目.現(xiàn)有一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為a、b 、30的箱子(其中a>b),準(zhǔn)備采用如圖①、②的兩種打包方式,所用打包帶的總長(zhǎng)(不計(jì)接頭處的長(zhǎng))分別記為.
(1)圖①中打包帶的總長(zhǎng)=________.
圖②中打包帶的總長(zhǎng)=________.
(2)試判斷哪一種打包方式更節(jié)省材料,并說(shuō)明理由.(提醒:先判斷再說(shuō)理,說(shuō)理過程即為比較 的大。
(3)若b=40且a為正整數(shù),在數(shù)軸上表示數(shù)的兩點(diǎn)之間有且只有19個(gè)整數(shù)點(diǎn),求a 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)計(jì)算:|﹣2|+2cos60°﹣( )0;
(2)解不等式: ﹣x>1,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD,BE相交于點(diǎn)P,BQ⊥AD于Q,PQ=3,PE=1.
(1)求證:BE=AD;
(2)求AD的長(zhǎng).
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