【題目】在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小龍?jiān)谌kS機(jī)抽取了一部分同學(xué)就“我最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次調(diào)查(每位同學(xué)必選且只選一項(xiàng)).下面是他通過(guò)收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:

(1)小龍一共抽取了   名學(xué)生.

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求“其他”部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).

【答案】(1)50(2)見(jiàn)解析(3)64.8°

【解析】試題分析:(1)根據(jù)跳繩的人數(shù)是15,占30%,即可求得總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)百分比的意義求得踢毽子的人數(shù),則其他項(xiàng)目的人數(shù)可求得,從而補(bǔ)全直方圖;
(3)利用其他部分對(duì)應(yīng)的百分比乘以360°即可求解.

試題解析:(1)抽取的總?cè)藬?shù)是:15÷30%=50(人);

(2)踢毽子的人數(shù)是:50×20%=10(人),則其他項(xiàng)目的人數(shù)是:50-15-16-10=9(人),
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖:

(3)“其他部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是×360°=64.8°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.1對(duì)
B.2對(duì)
C.3對(duì)
D.4對(duì)

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小明同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立了一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中

畫出格點(diǎn)ABC中,(即ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖1所示,這樣不需要ABC高,借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.

1ABC的面積為

2)如果MNP三邊的長(zhǎng)分別為, , ,請(qǐng)利用圖2的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)畫出相應(yīng)的格點(diǎn)MNP,并直接寫出MNP的面積為 .

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(1)求甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾各需運(yùn)多少趟?

(2)若單獨(dú)租用一臺(tái)車,租用哪臺(tái)車合算?

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1b的值;

2求出該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;

3在所給坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)y=x2+bx+3的圖象.

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