精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】已知,如圖1,O是坐標原點,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過A、B、C三點,AB⊥y軸于點A,AB=2,AO=4,OC=5,點D是線段AO上一動點,連接CD、BD.

(1)求出拋物線的解析式;

(2)如圖2,拋物線的對稱軸分別交BD、CD于點E、F,當△DEF為等腰三角形時,求出點D的坐標;

(3)當∠BDC的度數最大時,請直接寫出OD的長.

【答案】(1)y=﹣x2x+4;(2)當DEF為等腰三角形時,點D的坐標為(0,)或(0,)或(0,12﹣2);(3)

【解析】

(1)先確定出點A,B,C的坐標,進而用待定系數法即可得出結論;

(2)先判斷出要△DEF是等腰三角形,即:△BDH是等腰三角形,設出點D坐標,進而表示出BD,DH,BH,分三種情況建立方程求解即可得出結論;

(3)先判斷出∠BDC最大時,BD⊥BC,進而利用相似三角形建立方程求解即可得出結論.

(1)ABy軸于點A,AB=2,AO=4,OC=5,

A(0,4),B(2,4),C(5,0),

∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過A、B、C三點,

,

∴拋物線解析式為y=-x2-x+4;

(2)如圖,

過點BBGOCG,交CDH,

∴點H,G的橫坐標為2,

EFOC,

EFBH,

∵△DEF是等腰三角形,

∴△BDH是等腰三角形,

D(0,5m)(0≤m≤),

C(5,0),

∴直線CD的解析式為y=﹣mx+5m,

H(2,3m),

BH=4﹣3m,

BH2=9m2﹣24m+16,DH2=4+(5m﹣3m)2=4+4m2,BD2=4+(5m﹣4)2=25m2﹣40m+20,

BD=DH時,25m2﹣40m+20=4+4m2,

m=(舍)或m=,

5m=,

D(0,),

BD=BH時,25m2﹣40m+20=9m2﹣24m+16,

m=,

D(0,),

BH=DH時,9m2﹣24m+16=4+4m2,

m=m=(舍去),

D(0,12﹣2),

即:當△DEF為等腰三角形時,點D的坐標為(0,)或(0,)或(0,12﹣2);

(3)如圖1,

過點BBGOCG,交CDH,

∴四邊形OABG是矩形,點H,G的橫坐標為2,

∴∠OAB=ABG=90°,

OG=2,

OC=5,

CG=3,

B(2,4),

BG=4,

過點BBQCD,

∴∠BQD=90°,

∴要∠BDC最大,

∴∠DBQ最小,

即:BDBC時,∠DBQ最小,

∴∠DBC=90°=ABG,

∴∠ABD=CBG,

∵∠BGC=BAD=90°,

∴△ABD∽△GBC,

,

,

AD=,

OD﹣OA﹣AD=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=10°,點POB上.以點P為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點P1(點P1與點O不重合),連接PP1;再以點P1為圓心,OP為半徑畫弧,交OB于點P2(點P2與點P不重合),連接P1 P2;再以點P2為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點P3(點P3與點P1不重合),連接P2 P3;……

請按照上面的要求繼續(xù)操作并探究:

P3 P2 P4=_____°;按照上面的要求一直畫下去,得到點Pn若之后就不能再畫出符合要求點Pn+1了,則n=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ABCD中,DC5 cm,在DC上存在一點E,沿直線AEAED折疊,使點D恰好落在BC邊上,設落點為F,若ABF的面積為30 cm2,求ADE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,∠B40°,點D在線段BC上運動(D不與BC重合),連接AD,作∠ADE40°,DE交線段AC于點E

1)若∠BDA115°,則∠BAD  °,∠DEC  °

2)若DCAB,求證:ABD≌△DCE;

3)在點D的運動過程中,ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出∠BDA的度數;若不可以,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A、B兩地相距150km,甲、乙兩人先后從A地出發(fā)向B地行駛,甲騎摩托車勻速行駛,乙開汽車且途中速度只改變一次,如圖表示的是甲、乙兩人之間的距離S關于時間t的函數圖象(點F的實際意義是乙開汽車到達B地),請根據圖象解答下列問題:

(1)求出甲的速度;

(2)求出乙前后兩次的速度,并求出點E的坐標;

(3)當甲、乙兩人相距10km時,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019312日是第41個植樹節(jié),某單位積極開展植樹活動,決定購買甲、乙兩種樹苗,用800元購買甲種樹苗的棵數與用680元購買乙種樹苗的棵數相同,乙種樹苗每棵比甲種樹苗每棵少6元.

1)求甲種樹苗每棵多少元?

2)若準備用3800元購買甲、乙兩種樹苗共100棵,則至少要購買乙種樹苗多少棵?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種商品原來的單價和為100元因市場變化,甲商品降價10%乙商品提價40%,調價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%甲、乙兩種商品原來的單價各是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD90°,

DAB邊上一點.

(1)求證:△ACE≌△BCD

(2)AD=6,BD=8,求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校九(1)、九(2)兩班的班長交流了為四川安雅地震災區(qū)捐款的情況:

)九(1)班班長說:我們班捐款總數為1200元,我們班人數比你們班多8人.

)九(2)班班長說:我們班捐款總數也為1200元,我們班人均捐款比你們班人均捐款多20%

請根據兩個班長的對話,求這兩個班級每班的人均捐款數.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案