【題目】小明在學校組織的社會調(diào)查活動中負責了解他所居住的小區(qū)560戶居民的家庭收入情況.他從中隨機調(diào)查了一定戶數(shù)的家庭收入情況(收入取整數(shù),單位:元),并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組 | 頻數(shù) | 百分比 |
600≤x<800 | 2 | 5% |
800≤x<1000 | 6 | 15% |
1000≤x<1200 | a | 40% |
1200≤x<1400 | 9 | 22.5% |
1400≤x<1600 | b | c |
1600≤x<1800 | 2 | 5% |
合計 | 40 | 100% |
根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中:a= ,b= ,c= .
(2)補全頻數(shù)分布直方圖.
(3)請估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有多少戶?
【答案】(1)16,5,12.5%;(2)補圖見解析;(3)420戶
【解析】(1)(2)根據(jù)600≤x<800一組頻數(shù)是2,所占的百分比是5%即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得a、b、c的值,從而補全統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖;
(3)利用總?cè)藬?shù)560乘以對應(yīng)的百分比即可求解.
解:(1)
調(diào)查的總戶數(shù)是2÷5%=40(戶),
則收入是1000x<1200一組的人數(shù)是:a=40×40%=16(人),
1400≤x<1600這一組的人數(shù)是:b=40-2-6-16-9-2=5(人),
所占百分比為c=
故答案為:a= 16,b= 5,c=12.5%
(2)如圖所示:
(3)(戶)
答:估計該居民小區(qū)家庭屬于中等收入(大于1000不足1600元)的大約有420戶.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( 。
A. ﹣4x8÷2x4=﹣3x2 B. 2x3x=6x C. ﹣2x+x=﹣3x D. (﹣x3)4=x12
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把方程3x(x+1)=2(x–2)+8化為一般形式______,二次項系數(shù)______,一次項系數(shù)__________,常數(shù)項______。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個實數(shù)根,且其中一個根為另一個根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”。
(1)請問一元二次方程x2-3x+2=0是倍根方程嗎?如果是,請說明理由。
(2)若一元二次方程ax2+bx-6=0是倍根方程,且方程有一個根為2,求a、b的值?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將□ABCD的邊AB延長至點E,使AB=BE,連接DE,EC,DE交BC于點O.
(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;
(2)連接BD,若∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形OABC的OA邊在x軸的正半軸上,OC在y軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點B(1,4)和點E(3,0)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D在線段OC上,且BD⊥DE,BD=DE,求D點的坐標;
(3)在條件(2)下,在拋物線的對稱軸上找一點M,使得△BDM的周長為最小,并求△BDM周長的最小值及此時點M的坐標;
(4)在條件(2)下,從B點到E點這段拋物線的圖象上,是否存在一個點P,使得△PAD的面積最大?若存在,請求出△PAD面積的最大值及此時P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD的對角線AC、BD交于O點,∠ABC的平分線交AC于E,交CD于F,∠DBF=15°,連結(jié)OF,則下列三角形①△AOD,②△COF,③△DOF,④△EOF中是等腰三角形的為________(填入序號)。
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